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Animateur enfance - jeunesse (h/f) — Mairie de Puyvert

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Jusqu'au 30/11 · encore 15 joursCatégorie CTemps non complet, 21h00 hebdomadaire
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En bref

Animateur enfance - jeunesse (h/f) — Mairie de Puyvert, à Puyvert (Vaucluse). Emploi permanent - création d'emploi, Fonction publique territoriale. Catégorie C, filière animation. Grade : Adjoint d'animation. Poste ouvert aux contractuels. Temps non complet, 21h00 hebdomadaire. Candidatures jusqu'au 30/11/2026.

Détails

TypeEmploi permanent - création d'emploi
EmployeurMairie de Puyvert
Commune
Fonction publiqueFonction publique territoriale
PosteAnimateur enfance - jeunesse (h/f)
CatégorieC
FilièreAnimation
Grade(s) recherché(s)Adjoint d'animation
Métier(s)Animateur ou animatrice éducatif accompagnement périscolaire
Famille de métiersEducation, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Lieu de travailPuyvert (Vaucluse)
HOTEL DE VILLE, Puyvert
StatutFonctionnaires et contractuels
Ouvert aux contractuelsOui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 3 ou 4 du code général de la fonction publique) Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Temps de travailTemps non complet, 21h00 hebdomadaire
TélétravailNon
Poste à pourvoir le01/12/2026
RémunérationNon indiquée dans l'offre. Pour un fonctionnaire, la rémunération dépend du grade et de l'échelon (grille indiciaire), plus les primes de l'employeur.
Publiée le30/10/2026
Date limite de candidature30/11/2026 — encore 15 jours
RéférenceO084261030000351
Sourceemploi-territorial.fr
Aussi publiée surChoisir le service public

Descriptif de l'emploi

Cadre d'emplois : Adjoints territoriaux d'animation (Catégorie C)

Filière : Animation

1. Raison d'être du poste

L'adjoint d'animation conçoit, anime et encadre des activités d'animation et de loisirs auprès de publics variés (enfants, jeunes, adultes ou seniors) selon les orientations de la collectivité.

Sous l'autorité de sa hiérarchie, sa mission principale est de garantir la sécurité physique, affective et morale des usagers tout en favorisant leur épanouissement, leur autonomie et la cohésion sociale à travers des projets pédagogiques et citoyens. Il ou elle participe activement à la vie de la structure et valorise l'image du service public local.

2. Positionnement dans l'organigramme

Rattaché hiérarchiquement à :

  • Au Directeur du Centre de loisirs
  • L'autorité territoriale (Maire)

Relations fonctionnelles internes :

  • En équipe : Collaboration étroite avec les autres animateurs, les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM) et les services techniques ou scolaires
  • Transverses : Échanges réguliers avec les autres services de la collectivité

Relations fonctionnelles externes :

  • Les usagers : Contact direct au quotidien avec les publics accueillis (enfants, jeunes, familles, seniors)
  • Les partenaires : Échanges avec les institutions (CAF, SDJES), le milieu scolaire (enseignants), le tissu associatif local et les prestataires extérieurs

Missions et conditions d'exercice

  • accueillir un groupe d'enfants, de jeunes
  • concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement
  • Activités techniques :
  • participer à l'élaboration du projet pédagogique
  • animer des activités et accompagnement des publics accueillis

Profil recherché

  • SAVOIR-FAIRE :
  • participer à l'élaboration du projet pédagogique
  • analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
  • élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
  • construire et développer une démarche coopérative de projet
  • prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique
  • animer des activités et accompagner les publics accueillis
  • encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
  • concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
  • planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
  • élaborer et suivre le budget lié aux activités
  • respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
  • être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
  • impulser et animer la dynamique du groupe
  • mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes
  • s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
  • repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure
  • sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement
  • SAVOIRS :
  • savoirs socioprofessionnels
  • missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
  • réseau de partenaires socio-éducatifs
  • connaissances pédagogiques liées au public
  • méthodologie de construction d'un cycle d'activités
  • conditions matérielles et techniques des projets et des activités
  • rythme de l'enfant et de l'adolescent
  • activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
  • techniques d'animation et d'encadrement
  • caractéristiques du public adolescent
  • Savoirs généraux :
  • contexte géographique, socio-économique et culturel local
  • fonction publique territoriale et collectivités
  • orientations et organisation de la collectivité
  • comptabilité publique

Documents pour la candidature

L'offre ne les détaille pas toujours : voici les pièces habituelles. Confirmez la liste exacte auprès de l'employeur.

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Source : emploi-territorial.fr, offre O084261030000351 publiée le 30/10/2026. Données structurées par Emploi Mairie à partir de l'offre ; l'information officielle est celle de l'offre publiée par l'employeur.

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