Animateur périscolaire — Mairie de Varennes-Vauzelles · Réf. O058261106001106

• Participer à l’éveil des enfants par la mise en oeuvre de projets d’animations et de démarches pédagogiques
• Activités définies, organisées en concertation et suivies par le coordinateur enfance sous couvert de la collectivité ; évaluation

par le supérieur hiérarchique.

• Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie et la vie en collectivité
• Garantir la sécurité physique, morale et affective de l’enfant
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité
• Etre médiateur au sein du groupe d’enfants : gestion de conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des

enfants tout en facilitant les échanges.

• Aménagement des espaces en fonction des animations et des besoins des enfants
• Partager des informations en sa possession avec toute l’équipe et rendre compte au coordinateur (fonctionnement de l’école,

familles, enfants, équipes, partenaires,…).

• Participer à l’élaboration et à l’évaluation des projets
• Assurer le maintien et la propreté des locaux ainsi que le matériel de l’établissement scolaire
• Accueillir et animer le groupe d’enfants sur les temps périscolaires

Accueil des enfants et des parents

• Accueillir les enfants et les parents
• Etre le relais entre l’école et les parents
• Entretenir un lien avec les parents, être à l’écoute et donner les informations concernant la journée de l’enfant
• Prendre en compte chaque enfant dans sa globalité
• Repérer et informer des problèmes concernant les enfants

Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie

• Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement, etc.)

et d’hygiène corporelle.

• Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, etc.)
• Accompagner l’enfant dans son développement

Garantir la sécurité physique et respecter les règles d’hygiène

• Identifier les risques potentiels liés à la mise en place d’activités afin de sécuriser les lieux d’activités
• Prendre connaissance des fiches sanitaires et des PAI des enfants concernés
• Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant les temps périscolaires et/ou extrascolaires
• Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité
• Nettoyer et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre, appliquer du froid sur une bosse
• Suivre l’état général de l’enfant, repérer les signes de mal-être et rassurer l’enfant
• Alerter les services compétents en cas d’accident

Préparation et animation des activités pédagogiques

• Analyser les besoins et caractéristiques du public accueilli et adapter son animation en fonction des enfants
• Elaborer et mettre en oeuvre des supports pédagogiques selon les différents projets
• Concevoir, élaborer et évaluer les différents projets

Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants

• Assurer le maintien et la protection des locaux
• Aménager les espaces en fonction des activités proposées et des besoins des enfants
• Adapter le matériel en fonction du groupe d’enfants
• Participer à l’inventaire et aux commandes du matériel
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements

Transmission d’informations

• Informer le coordinateur lors de chaque problème rencontré
• Partager les informations en sa possession avec l’équipe d’animation et le coordinateur
• Informer l’éducateur spécialisé et le coordinateur pour toute situation particulière concernant l’enfant ou la famille
• Rendre compte de manière formelle et informelle au coordinateur
• En aucun cas ne pas prendre position ou se substituer aux parents, à son autorité hiérarchique, à la collectivité et aux

institutions sociales.

Participation aux différents projets

• Concevoir, élaborer et évaluer les projets pédagogiques et périscolaires avec le coordinateur et l’équipe d’animation
• Participer de manière active aux réunions d’équipe et à l’élaboration de projets tout en apportant ses connaissances et ses

savoirs.

• Proposer et adapter des projets d’animations en fonction des objectifs du projet périscolaire et des besoins des enfants

Restaurant scolaire

• Veiller au respect des règles d’hygiène (se laver les mains,…)
• Réaliser le service et la desserte des tables
• Suivre les consignes dans le cadre d’un P.A.I
• Impliquer les enfants à la vie collective au sein du restaurant scolaire (servir, débarrasser, nettoyer les tables, ranger,…)
• Faire attention à bien respecter les règles et le personnel du restaurant scolaire