Adjoint territorial d'animation principal de 2ème classe — Mairie de Poincy

2. MISSIONS PRINCIPALES

A. Accueil et accompagnement des enfants

• Accueillir les enfants et leurs familles dans le respect des règles de fonctionnement de la structure
• Assurer la surveillance et la sécurité physique et affective des enfants
• Accompagner les enfants dans les différents temps de la journée
• Veiller au respect des règles de vie collective
• Être attentif aux besoins individuels des enfants et favoriser leur autonomie
• Assurer une relation quotidienne de qualité avec les familles

B. Animation enfance-jeunesse

• Concevoir, préparer et mettre en œuvre des activités adaptées à l’âge et aux besoins des enfants
• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique
• Organiser des activités éducatives, ludiques, culturelles, sportives ou manuelles
• Adapter les activités aux différents publics accueillis
• Participer à la préparation et au rangement du matériel nécessaire aux activités
• Favoriser la participation, l’autonomie et la socialisation des enfants
• Participer aux sorties, manifestations et projets organisés par la commune

C. Participation au fonctionnement de l’ALSH

• Participer à l’organisation quotidienne de la structure
• Préparer les espaces nécessaires à l’accueil et aux activités
• Assurer le rangement et la remise en ordre des espaces après utilisation
• Veiller au bon état du matériel pédagogique et signaler toute anomalie
• Participer à la gestion quotidienne du matériel et des fournitures nécessaires aux activités
• Veiller au respect des règles d’hygiène et de sécurité

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3. ENTRETIEN COURANT ET HYGIÈNE DES LOCAUX

Dans le cadre de ses missions et afin de garantir les conditions d’hygiène nécessaires à l’accueil des enfants, l’agent assure l’entretien courant des espaces affectés à l’ALSH.

À ce titre, il peut notamment :

• Assurer le nettoyage courant des espaces utilisés par les enfants
• Assurer l’entretien quotidien des sanitaires de l’ALSH
• Nettoyer et désinfecter les surfaces et équipements utilisés par les enfants selon les protocoles définis par la collectivité
• Veiller à la propreté des tables, plans de travail et espaces utilisés pour les activités
• Procéder au rangement et à la remise en état des salles après les activités
• Vider les corbeilles et assurer le tri des déchets selon les consignes de la collectivité
• Veiller à l’approvisionnement des sanitaires en consommables nécessaires
• Signaler toute dégradation, anomalie ou problème d’hygiène ou de sécurité constaté dans les locaux
• Participer au maintien en bon état de propreté et d’usage des locaux nécessaires au fonctionnement de l’ALSH

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4. POLYVALENCE

Compte tenu de la taille de la collectivité et de son organisation, l’agent participe à la polyvalence nécessaire au bon fonctionnement du service.

À ce titre, il peut être amené à effectuer, en complément de ses missions principales, toute tâche relevant de ses compétences et nécessaire au fonctionnement de la structure d’accueil, dans le respect de son cadre d’emplois.

Ces interventions complémentaires demeurent directement liées au fonctionnement du service enfance-jeunesse et à l’accueil des enfants.

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5. HYGIÈNE ET SÉCURITÉ

• Respecter les règles d’hygiène et de sécurité applicables aux accueils collectifs de mineurs
• Appliquer les protocoles d’entretien et de désinfection définis par la collectivité
• Utiliser les produits et matériels conformément aux consignes de sécurité
• Veiller à la sécurité des enfants dans les locaux et lors des activités
• Signaler immédiatement toute situation présentant un risque pour les enfants ou les agents
• Participer à la mise en œuvre des procédures d’urgence applicables au sein de la structure

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6. RELATIONS PROFESSIONNELLES

Relations internes

• Élus
• Secrétariat général / direction
• Agents des services municipaux
• Agents intervenant auprès des enfants

Relations externes

• Enfants et familles
• Établissements scolaires
• Partenaires institutionnels et associatifs
• Intervenants extérieurs