Animateur/trice enfance jeunesse 90% — Mairie de Gap

ACTIVITÉS/TÂCHES RELATIVES AU POSTE

Soutien aux animateurs CLAS Primaire et Collège

Planifier et organiser des projets socio-éducatifs

Animer des groupes d’enfants et de jeunes

Appliquer et contrôler les règles de sécurité de l’accueil de mineurs

Travailler en équipe et avec les bénévoles

Écrire des projets, faire des bilans et des évaluations

Travailler en étroite collaboration avec les partenaires socio-éducatifs du territoire

Travailler en transversalité avec les autres Centres Sociaux et services de la ville

Encadrement du dispositif coup de pouce en lien avec les enseignants

ACTIVITES SPECIFIQUES :

Contribue au diagnostic partagé du territoire dans le cadre de son évaluation

Participe à l’animation globale du CS

Prépare et mets en place le programme d’activités avec la prise en charge pédagogique et administrative

Met en place une démarche d’implication et de participation des habitants dans les actions

AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS

Placé sous l’autorité hiérarchique du directeur du centre social. Responsable des jeunes et enfants qui lui sont confiés .

Garant de l’application des règles de sécurité et du respect de la réglementation en vigueur .

Garant de la préparation et de la mise en œuvre des activités intégrés au projet social et force de propositions auprès du directeur

RELATIONS DU POSTE

Relations internes: le directeur , la secrétaire, les animateurs du centre social ,

Relations externes : les usagers des activités , les habitants des quartiers , les services de la collectivité et les acteurs du territoire.

COMPÉTENCES/APTITUDES

Savoir

Connaissance de la réglementation administrative et la notion de discrétion professionnelle

Connaissance des règles administratives de la collectivité territoriale

Connaissance pédagogiques liées aux différents publics

Maîtrise de l’outil méthodologie de projet, bilan et évaluation

Maîtrise des outils informatiques et des nouvelles technologies

Connaissance des règles de sécurité pour l’accueil des mineurs

Connaissance de la politique jeunesse et de ses dispositifs

Connaissance de l’environnement social et du territoire du centre social

Savoir faire

Mettre en œuvre le projet pédagogique de l’ACM

Concevoir et rédiger des projets, bilans et évaluations

Mettre en œuvre des actions concernant le dispositif CLAS et COUP DE POUCE

Capacité à travailler en équipe, avec les partenaires et les bénévoles

Accueillir et dialoguer avec les parents , les jeunes et les enfants .

Dialoguer avec les représentants de l'éducation nationale , et les structures du quartier

Analyser les effets et les impacts des projets au regard des objectifs définis en amont ;

Savoir être

Disponible prévenant

Sens de l’accueil et de l’écoute

Savoir travailler en équipe

Aisance relationnelle

Bon esprit d’équipe et d’initiative

Bienveillance

Efficace et ponctuel

Accueillant

Etre à l’écoute

Discret

Dynamique

DIPLÔMES ET EXPÉRIENCES REQUIS :

BPJEPS

BAFD

Lieu d’affectation :Centre Social de Fontreyne /Les Cèdres

Horaires réguliers :

Déplacements au coeur des quartiers

Horaires spécifiques (décalés, discontinus, en alternance…)

Horaires atypiques, avec amplitude variable en fonction des obligations du service public.

Déplacements dans le cadre des activités professionnelles avec véhicule personnel au cœur des quartiers du territoire de Fontreyne .