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ATSEM (h/f) — Mairie d'Ardon

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Jusqu'au 15/11 · dernier jour demainCatégorie CTemps non complet, 30h00 hebdomadaire

En bref

ATSEM (h/f) — Mairie d'Ardon, à Ardon (Loiret). Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent, Fonction publique territoriale. Catégorie C. Temps non complet, 30h00 hebdomadaire. Candidatures jusqu'au 15/11/2026.

Détails

Type	Remplacement temporaire d'un agent sur emploi permanent
Employeur	Mairie d'Ardon Commune
Fonction publique	Fonction publique territoriale
Poste	ATSEM (h/f)
Catégorie	C
Métier(s)	Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
Famille de métiers	Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Lieu de travail	Ardon (Loiret) 121 route de Marcilly en Villette, Ardon
Statut	Remplacement
Ouvert aux contractuels	Oui (Art. L332-13 du code général de la fonction publique) Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.
Temps de travail	Temps non complet, 30h00 hebdomadaire
Télétravail	Non
Rémunération	Non indiquée dans l'offre. Pour un fonctionnaire, la rémunération dépend du grade et de l'échelon (grille indiciaire), plus les primes de l'employeur.
Publiée le	16/09/2026
Date limite de candidature	15/11/2026 — dernier jour demain
Référence	O045260915001412
Source	emploi-territorial.fr
Aussi publiée sur	Choisir le service public

Descriptif de l'emploi

INTITULE DU POSTE : Agent Territorial Spécialisé d'Ecole Maternelle - Assistant petite enfance

OBJECTIF PRINCIPAL DU POSTE : assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants. Participe à la communauté éducative.

Peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés.

RELATIONS HIERARCHIQUES

Placé sous l'autorité hiérarchique de la collectivité (autorité territoriale)
Activités définies, organisées et suivies par l'enseignant sous couvert de la collectivité
Evaluation par le supérieur hiérarchique

RELATIONS FONCTIONNELLES

Equipe pédagogique : sous la responsabilité directe de l'enseignant qu'il assiste et sous la responsabilité du directeur d'établissement pendant le temps scolaire
Contact avec les enfants ; les parents (dans la limite de ses prérogatives)

Missions et conditions d'exercice

Activités principales :
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
Assistance de l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques
Aménagement et entretien des locaux et des matériaux destinés aux enfants
Transmission d'informations
Participation aux projets éducatifs
Activités spécifiques :
Prise en charge des enfants avant et après le repas, avant et après l'école
Accompagnement des enfants à la sieste
Participation aux temps périscolaires et extrascolaires dans le cadre des TAP

CONDITIONS DE TRAVAIL

Déplacements : sorties scolaires
Astreintes : non
Permanences : non
Travail : en équipe
Horaires fixes imposés :

Horaires de service : LMJV : 07H30-12H45 / 13H30-17H15

L'activité peut s'exercer en présence des usagers (espaces publics ...) ou en dehors des heures d’ouverture de l'établissement concerné

EXIGENCE(S) DU POSTE DE TRAVAIL (voir annexe 1)

Contact avec le public
Vigilance
Déplacements : accompagnement à la cantine, lors d'activités extrascolaires/scolaires
Charge physique élevée :
- contraintes posturales
- s'accroupir fréquemment pour être au niveau des enfants, les porter, se baisser pour travailler avec du mobilier adapté à leur petite taille mais pas à celle du personnel, manutention du matériel (charges modérées)
Station debout prolongée : Travail debout de façon prolongée avec piétinement
Charge psychologique :
- conflits avec les parents, la direction
- conflits interpersonnels
Organisation atypique : temps de travail annualisé :
- horaires scolaires
- congés en période de vacances scolaires

Profil recherché

DIPLOME, COMPETENCES REQUISES CONCOURS

Concours ATSEM ou CAP
Savoirs :

o Développement de l'enfant à partir de 2 ans (physique, moteur, affectif)

o Principes d'hygiène

o Techniques de jeux et activités, matériels utilisés par les enfants : notion d'animation et utilisation des produits d'entretien…

Savoir-faire :

o Accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages quotidiens

o Aider à l'acquisition d'autonomie

o Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

Savoir être :

o Ecoute, capacité de communication

o Sens de l'organisation, capacité d'organisation, autonomie, discrétion, patience

Documents pour la candidature

L'offre ne les détaille pas toujours : voici les pièces habituelles. Confirmez la liste exacte auprès de l'employeur.

CV à jour
Lettre de motivation adressée à l'employeur
Copie des diplômes ou titres demandés pour le poste
Le cas échéant, le justificatif de reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé (RQTH)

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Source : emploi-territorial.fr, offre O045260915001412 publiée le 16/09/2026. Données structurées par Emploi Mairie à partir de l'offre ; l'information officielle est celle de l'offre publiée par l'employeur.

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