Directeur général de collectivité ou d'établissement public (h/f) — Résidence du Guic

Le Président du CCAS de la commune de Guerlesquin recrute un(e) directeur(trice) pour son EHPAD « La Résidence du Guic », suite au départ à la retraite de l’actuelle directrice (commune de 1 273 habitants, située à 20 minutes de Morlaix, environ 30 minutes de Lannion, Carhaix et Guingamp).

La Résidence, proche de l’école primaire et du collège, accueille des personnes âgées dépendantes d’au moins 60 ans, sauf dérogation. La Résidence répond à la demande locale ainsi qu’aux demandes de rapprochements familiaux, en fonction de ses places disponibles et de ses possibilités d’accompagnement. L’établissement est habilité à recevoir des bénéficiaires de l’APA et de l’aide sociale et répond aux normes d’attribution de l’APL.

La structure dispose de 82 logements dont deux destinés à l’accueil temporaire. Elle est composée de 4 unités de vie dont une dédiée aux personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou apparentée. Un PASA permet par ailleurs l’accueil de 14 résidents durant la journée, du lundi au vendredi.

Les espaces extérieurs se composent de plusieurs jardins aménagés et sécurisés. Des terrasses semi-couvertes pour certaines prolongent plusieurs espaces collectifs au rez-de-chaussée comme à l’étage.

Sous l’autorité du Président du CCAS, les missions suivantes sont confiées au directeur(trice) de l’EHPAD afin d’assurer le fonctionnement opérationnel de l’établissement.

1. Conduite de la définition et de la mise en œuvre du projet de l’établissement, dans le respect des valeurs du projet institutionnel

• Définition des objectifs de l’établissement au regard des recommandations de l’ANESM
• Actualisation du projet d’établissement, adaptation aux orientations des politiques publiques (nationales à départementales, ainsi que celles du CCAS), au public accueilli et aux moyens financiers et humains disponibles
• Renouvellement du CPOM
• Organisation et suivi du Conseil de la Vie Sociale
• Suivi des évolutions législatives et réglementaires du secteur médico-social

2. Accueil des résidents et pilotage de leur accompagnement médico-social

• S’assure du suivi des demandes d’inscription, décide des admissions après avis de la commission d’admission
• Élabore, met en œuvre et suit les outils destinés à garantir les droits des usagers (livret d’accueil, règlement de fonctionnement, contrat de séjour ou DIPC, CVS...)
• S’assure de la mise en œuvre des projets de vie personnalisés de chaque résident (dans le respect des bonnes pratiques gérontologiques de bientraitance)
• Assure la coordination de l’équipe médico-sociale (définition des postes, procédures de travail, répartition des activités)
• Facilite les échanges avec les résidents, familles et proches

3. Management, animation et coordination d’une équipe pluridisciplinaire

• Organise les différents services, la gestion des plannings des équipes et veille à leur bonne coordination
• Entretient une bonne cohésion et un bon climat social ; pallie rapidement aux éventuels conflits
• Prend en charge le dialogue social avec le Président du CCAS
• Identifie les besoins en compétences sur chaque poste et fait évoluer la politique de formation continue individuelle et collective en conséquence
• Met en œuvre des actions relatives à la gestion du personnel et des ressources humaines : recrutement, formation, évaluation, accueil, tutorat..
• Anime et développe la démarche qualité (évaluation des procédures, audits internes...)

4. Gestion budgétaire, financière et comptable de l’établissement

• Supervise l’admission administrative des résidents
• Élabore, argumente et suit l’exécution des budgets, en lien avec les autorités de tarification
• Organise et contrôle la gestion comptable, en lien avec la Trésorerie
• Rédige les rapports financiers et les bilans d’activité
• Négocie et contrôle les différents contrats d’intervention des prestataires de l’établissement

5. Organisation technique et logistique du fonctionnement de l’établissement

• Élabore et met en œuvre la politique globale de gestion des risques (hygiène, accessibilité, accident, incendie...) ; s’assure de l’application des règles d’hygiène et de sécurité
• Veille à l’adaptation et à la continuité des systèmes d’information et de transmission (sécurité et confidentialité)
• Supervise la gestion des stocks et procède aux achats d’équipements

6. Coordination avec les institutions et intervenants extérieurs

• Impulse et organise l’ouverture de l’établissement sur son environnement
• Favorise et organise la participation des bénévoles à la vie de l’établissement
• Assure les relations avec les fédérations, associations de professionnels et groupements, décidées par l’organe gestionnaire
• Suit les contrats et relations avec les intervenants libéraux, les conventions et groupements, décidées par l’organe gestionnaire
• Organise et assure le suivi des relations avec les autorités de tutelle (ARS/Département) et les organismes de contrôle, les professionnels de santé des dispositifs gérontologiques et sanitaires
• Conclut (de la préparation au suivi) des partenariats en cohérence avec le projet d’établissement
• Élabore, met en œuvre et suit la politique de communication (supports, formations, informations...)

Profil :

Recrutement d’un titulaire de la fonction publique ou à défaut d’un contractuel.

Expérience probante souhaitée sur un poste similaire. Exigence de qualification aux fonctions de directeur/directrice d’établissement social ou médico-social.

Savoirs :

• Enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques relatives aux personnes âgées dépendantes
• Fonctionnement des ESMS
• Finances publiques et comptabilité M22
• Statut de la fonction publique territoriale
• Droit public, droit de la commande publique
• Modalités d’élaboration de la tarification
• Normes d’hygiène, de santé et de sécurité des personnes accueillies

Savoir-faire :

• Conduite de projets
• Gestion budgétaire
• Outils informatiques et progiciels (Livia, Berger-Levrault)
• Management, animation, pilotage et évaluation d’équipe pluridisciplinaire
• Accueil et accompagnement des stagiaires en formation et les nouveaux arrivants
• Évaluation régulière des savoirs et compétences
• Réalisation d’un diagnostic d’établissement, définition et pilotage d’un projet d’établissement
• Prévention des situations d’usure professionnelle
• Gestion durable des équipements

Savoir-être :

• Autonomie, rigueur et sens de l’organisation et de l’anticipation, force de proposition
• Loyauté
• Capacités à piloter des projets, à accompagner le changement
• Qualités rédactionnelles et de synthèse
• Esprit d’initiative, réactivité, polyvalence et capacité d’adaptation
• Sens du travail en équipe (capacité à réguler, mobiliser, valoriser, développer, déléguer) et en transversalité
• Sens de l’observation, de l’écoute, qualité relationnelle
• Devoir de discrétion