Enseignant en Physique Chimie (H/F) collège J. Moulin et lycée H. Parriat (71) — Rectorat de Dijon

Envie de transmettre votre passion pour la physique et la chimie ? Rejoignez le collège Jean Moulin et le lycée Henri Parriat de Montceau les Mines (71) !

Il s'agit d'un CDD à temps plein d'enseignement en face des élèves à pourvoir du 24 novembre au 18 décembre 2026, possiblement renouvelable.

Les heures se répartissent ainsi :

13h au collège Jean Moulin

3h au lycée Henri Parriat

2h en SEGPA

Vous jouez un rôle essentiel dans la formation scientifique, culturelle et citoyenne des élèves. vous les aidez à comprendre, questionner et expérimenter le monde qui les entoure.

Vos principales missions :

Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en physique-chimie ;

Les former à la pratique expérimentale et à la démarche de modélisation ;

Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ;

Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous ;

Participer activement à la vie de l’établissement (préparation des cours, corrections, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).

Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, mesurer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :

Des activités de manipulation et d’expérimentation,

L’utilisation des outils numériques et de la programmation,

Des projets interdisciplinaires reliant les sciences (mathématiques, SVT) et d’autres champs de connaissance,

L’histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.

Retrouvez le témoignage de Marie, enseignante en physique-chimie qui vous parle avec passion de son métier :

Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.

Savoirs et connaissances :

Connaissance du système éducatif et de son organisation ;

Connaissances des programmes en collège en physique/chimie : https://eduscol.education.fr/2318/physique-chimie

Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique ;

Connaissances des processus d’apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.

Savoir-faire pédagogiques :

Concevoir et animer des séances variées, accessibles et concrètes ;

Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l’orientation ;

S’adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ;

Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ;

Collaborer avec l’équipe éducative et participer aux projets de l’établissement.

Savoir être professionnels :

Être à l’écoute et instaurer un climat de confiance en classe ;

Encourager la motivation, l’estime de soi et le plaisir d’apprendre ;

Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ;

Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences

L’académie de Dijon est placée sous l’autorité de la rectrice Mathilde GOLLETY, nommée le 23 octobre 2024 par le Président de la République (par décret pris en conseil des ministres).

Elle représente le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse dans l’académie de Dijon.

Les services académiques, placés sous l’autorité des recteurs d’académie et, par délégation, sous l’autorité de ses adjoints sont constitués :

Du rectorat, qui constitue le siège de l’académie, au sein duquel se trouvent :

• les services administratifs, placés sous la responsabilité de la secrétaire générale d’académie, chargée, sous l’autorité de la rectrice, de l’administration de l’académie
• le secrétariat particulier, le directeur de cabinet, la direction de la pédagogie, la direction de la communication et les conseillers techniques, rattachés à la rectrice

Des directions des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) :

À l’échelon départemental, les services de l’Éducation nationale sont rassemblés au sein de la direction des services départementaux de l’Éducation nationale (DSDEN) dont l’organisation varie d’un département à l’autre.

Ces directions sont chargées de la mise en œuvre de l’action éducative et de la gestion des personnels et des établissements qui y concourent dans le cadre de l’application de la stratégie académique.

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