Professeur de contrebasse — Mairie de Goussainville

Mission 1: Enseignement spécialisé de la contrebasse

Dispenser des cours individuels et collectifs adaptés à l’âge, au niveau et au parcours des élèves, dans les cycles et parcours proposés par l’établissement.

Construire une progression associant posture, tenue de l’instrument, archet, pizzicato, justesse, rythme, lecture, écoute et interprétation ; développer l’autonomie et prévenir les tensions corporelles.

Diversifier les répertoires et les approches pédagogiques ; intégrer, selon les projets, l’improvisation et la création.

Préparer les élèves aux auditions et évaluations ; formaliser leur suivi et dialoguer régulièrement avec les familles.

Adapter l’enseignement aux besoins particuliers des élèves, en concertation avec la direction.

Mission 2: Projets d’éducation artistique et culturelle

Élaborer et conduire des projets associant rencontre avec les œuvres et les artistes, pratique musicale et acquisition de connaissances.

Co-construire les interventions avec les enseignants de l’Éducation nationale et les autres partenaires : objectifs, progression des séances et modalités de restitution.

Animer des ateliers de découverte de la contrebasse, d’écoute, de rythme et de pratique collective, adaptés notamment aux publics scolaires.

Favoriser l’accès à la pratique artistique des publics éloignés de l’offre culturelle et créer des passerelles vers le conservatoire.

Évaluer les projets avec les partenaires et transmettre un bilan : publics touchés, séances réalisées, acquis observés et pistes d’amélioration.

Mission 3: Pratiques collectives et suivi pédagogique

Accompagner les élèves dans les ensembles, l’orchestre et la musique de chambre, en lien avec les enseignants concernés.

Participer aux projets transversaux, auditions, concerts pédagogiques et manifestations du conservatoire selon la programmation et le service défini.

Contribuer aux réunions pédagogiques et à la mise en œuvre du projet d’établissement.

Coordonner les objectifs instrumentaux avec la formation musicale et les pratiques collectives.

Préparer les cours et les interventions, concevoir les supports pédagogiques et renseigner les outils de suivi des élèves.

Assurer le suivi des présences, signaler les difficultés et transmettre les informations utiles à l’administration et à la direction.

Veiller au bon usage des contrebasses, archets et accessoires ; signaler les besoins d’entretien ou de renouvellement.

Anticiper les besoins matériels des projets et les conditions de transport des instruments avec les services concernés.

Diplôme d’État de professeur de musique, discipline contrebasse, ou qualification équivalente apprécié.

Expérience d’enseignement artistique et de projets EAC souhaitée.

Pratique artistique régulière et expérience des ensembles appréciées.

Aucune habilitation technique spécifique prévue pour ce poste.

Savoirs:

Maîtrise artistique et technique de la contrebasse et de ses répertoires.

Connaissance de l’enseignement artistique spécialisé, du Schéma national d’orientation pédagogique en vigueur et de l’évaluation des apprentissages.

Connaissance des trois piliers de l’EAC : rencontre, pratique et connaissances.

Connaissance des besoins des publics scolaires et des élèves à besoins particuliers.

Savoir-faire:

Construire une progression et adapter les cours individuels et collectifs.

Conduire des ateliers EAC et gérer un groupe.

Co-construire les projets avec les partenaires scolaires et culturels.

Évaluer les apprentissages, formaliser le suivi et rendre compte des projets.

Utiliser les outils numériques et anticiper les besoins matériels.

Savoir-être:

Sens du service public, de l’accueil et de la transmission ; respect des principes de neutralité et de laïcité.

Écoute, bienveillance et capacité à dialoguer avec les élèves, les familles et les partenaires.

Aptitude au travail en équipe et à la coopération entre disciplines.

Organisation, autonomie, ponctualité et rigueur ; adaptation des projets aux moyens disponibles.