Responsable de l’Ecollectif Briand (h/f) — Mairie de Courbevoie

La Direction de l’éducation est divisée en 6 pôles :

-Le pôle Vie scolaire

-Le pôle personnel des écoles

-Le pôle jeunesse

-Le pôle travaux dans les écoles

-Le pôle animations scolaires

-Le pôle restauration

C’est environ 450 agents permanents au service des enfants et de la jeunesse de Courbevoie. 36 écoles

primaires 7 000 élèves – Une cuisine centrale – Une maison de la jeunesse 11846 jeunes scolarisés de

11 à 29 ans 3 518 collégiens, 2 642 lycéens, 6 collèges, 4 lycées, 5 686 en études supérieures – jeunes

actifs 7 154 de 15 à 29 ans.

La Maison de la Jeunesse accueille le Service Information Jeunesse de la Ville de Courbevoie et

l’Espace Santé Jeunes (11 agents permanents). Elle favorise le développement de pratiques

collaboratives, créatives et participatives, ainsi qu’une mixité d’activités sociales et économiques en

direction de la jeunesse.

Le développement du numérique dans la vie quotidienne des jeunes et la diversification des usages

des nouvelles technologies leurs donnent de nouveaux moyens d’apprendre et de coopérer à la

production de savoirs.

 Piloter le projet global de l’Ecollectif, en cohérence avec les orientations de la politique jeunesse

de la Ville.

 Participer à la définition et à la mise en oeuvre de la politique jeunesse municipale.

 Définir les orientations stratégiques et concevoir des projets structurants et innovants.

 Assurer la direction globale de l’équipement et garantir la qualité du service rendu.

 Piloter la gestion administrative et budgétaire de la structure.

 Encadrer et animer les équipes, notamment les responsables de service (Service Information

Jeunesse, Espace Santé Jeunes) et l’agent administratif.

 Fixer les objectifs collectifs, organiser et valider les organisations de travail.

 Conduire les recrutements stratégiques et accompagner le développement des compétences des

équipes.

 Développer et animer les partenariats institutionnels, associatifs et territoriaux.

 Représenter la collectivité auprès des partenaires et des institutions.

 Rechercher des financements et assurer le suivi des projets.

 Évaluer les actions menées, suivre les indicateurs d'activité et proposer des axes d'amélioration.

 Assurer le reporting auprès de la direction et des élus.

 Développer l'inclusion numérique et accompagner les jeunes dans l'acquisition de compétences

numériques.

 Déployer des actions de sensibilisation aux réseaux sociaux, à l'intelligence artificielle et aux

nouveaux usages numériques.

 Favoriser l'expression, la participation et l'engagement citoyen des jeunes de 11 à 30 ans.

 Promouvoir la santé mentale des jeunes à travers des actions de prévention, des consultations et

des groupes de parole.

 Développer des actions collectives en milieu scolaire autour de thématiques telles que le

harcèlement, l'EEVAR et l'EVARS.

 Expérience confirmée en management d'équipe, idéalement dans la direction d'une structure ou

d'un équipement accueillant du public.

 Maîtrise du pilotage stratégique et de la conduite de projets, de leur conception à leur évaluation.

 Bonne connaissance de l'environnement des collectivités territoriales, des politiques publiques et

des dispositifs dédiés à la jeunesse, à l'engagement, à l'insertion et à la formation.

 Capacité à encadrer, fédérer et accompagner des équipes pluridisciplinaires, à fixer des objectifs et

à impulser une dynamique collective.

 Compétences en gestion administrative et budgétaire, suivi des indicateurs d'activité et élaboration

de bilans.

 Aptitude à développer et animer des partenariats institutionnels, associatifs et territoriaux, ainsi qu'à

rechercher des financements.

 Capacité à réaliser des diagnostics, analyser les besoins des jeunes et proposer des réponses

adaptées et innovantes.

 Sensibilité aux enjeux du numérique, de l'inclusion numérique, des réseaux sociaux et de

l'intelligence artificielle.

 Capacité à développer des projets transversaux autour de la jeunesse, de la santé, de la

citoyenneté, de la médiation culturelle et du numérique.

 Excellentes qualités relationnelles et rédactionnelles, aisance dans la représentation institutionnelle

et la conduite de réunions.

 Leadership, autonomie, vision stratégique, esprit d'initiative et force de proposition.

 Capacité d'adaptation, sens de l'organisation et aptitude à conduire le changement et à

accompagner l'évolution des pratiques.