Coordinateur des dispositifs jeunesse et vie sociale - directeur d'ALSH - régisseur/direct,liste d'aptitude, détachement, mutation interne, mutation externe, contrat l332-8-2 — Mairie d'Afa · Réf. O02A261106000373

La commune d’Afà recrute

Un (e) coordinateur (trice) des dispositifs jeunesse et vie sociale et Directeur (trice) d’ALSH-Régisseur(se)

Employeur : Mairie d’Afà (Corse-du-Sud)

Service : Enfance – Jeunesse

Filières : Animation, sport ou médico-sociale

Recrutement : Par voie statutaire (mutation, détachement, liste d’aptitude) ou, à défaut, contractuelle

Temps de travail : Temps complet annualisé, réparti en 70 % de direction de l’ALSH et 30 % de coordination des politiques jeunesse et vie sociale

Rémunération : Prise en charge mutuelle et RIFSEEP

Prise de poste : 01/01/2027

Date limite de candidature : 05/12/2026

Position hiérarchique

Le coordinateur / la coordinatrice est rattaché(e) à la municipalité d’Afà sous l’autorité du maire de la commune et de son secrétariat général

Évaluation de la fonction :

1. Qualité et sécurité de l’accueil des enfants

2. Fréquentation de l’ALSH et relation aux familles

3. Respect des règles budgétaires

4. Développement et dynamique des partenariats

5. Aboutissement des appels à projets et qualité des bilans

Horaires : temps de travail annualisé, organisé selon le calendrier scolaire (mercredis et vacances). Disponibilité ponctuelle en soirée pour les réunions partenariales avec le tissu associatif de la commune, la direction de l’école et les élus.

Missions

Direction de l’ALSH (70 % ) :

• Cadre réglementaire

1. Veille réglementaire sur les accueils collectifs de mineurs

2. Application de la réglementation et des prescriptions des partenaires (Collectivité de Corse, SDJES, PMI…)

3. Déclarations de l’accueil et suivi des conditions d’encadrement et de sécurité

• Management de l’équipe d’animation

1. Animation des réunions de préparation et d’organisation

2. Organisation du travail et des plannings de l’équipe, y compris en assurant le remplacement opérationnel des animateurs en cas de besoin

3. Formation continue des animateurs et accompagnement des stagiaires

4. Participation aux recrutements

• Fonctionnement de l’accueil

1. Planification des périodes d’accueil (mercredis et vacances scolaires)

2. Communication auprès des familles et des partenaires

3. Mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique, en cohérence avec le projet éducatif de la commune

• Relations aux familles

1. Accueil, information et inscription des enfants

2. Écoute et dialogue avec les parents

3. Association des familles à la vie de l’accueil

• Gestion administrative et budgétaire

1. Suivi budgétaire

2. Gestion de la régie d’avances et de recettes

3. Suivi des données de fréquentation et des bilans à destination de la commune et de la CAF

Coordination des dispositifs jeunesse et vie sociale (30 %) :

1. Identifier les partenaires du territoire et entretenir le réseau

2. Fédérer les acteurs locaux autour de la politique jeunesse de la commune

3. Coordonner les actions et dispositifs jeunesse et vie sociale

4. Rechercher des financements et rédiger les réponses aux appels à projet

5. Réaliser les bilans et évaluations des actions conduites

Statut de la fonction

La personne recrutée doit être titulaire d’un diplôme permettant d’exercer la direction d’un accueil collectif de mineurs à titre permanent (BAFD, BPJEPS spécialité animation, DEJEPS ou qualification équivalente précisées dans l’Arrêté du 9 février 2007 fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement .

Compétences nécessaires :

Savoirs :

1. Connaissance de l’environnement des politiques jeunesse et éducatives

2. Connaissance de la réglementation des accueils collectifs de mineurs

3. Connaissance des dispositifs et financeurs (CAF, SDJES, Collectivité de Corse…)

4. Connaissance de la méthodologie de projet

Savoir-faire :

1. Encadrer et animer une équipe

2. Rédiger des dossiers d’appels à projets

3. Coordonner des actions et en réaliser les bilans

4. Assurer un suivi budgétaire et des encaissements

5. Utiliser les outils bureautiques courants et capacité à se former au logiciel de gestion dédiés aux structures enfance-jeunesse

Savoir-être :

1. Sens du travail en partenariat et du dialogue

2. Capacité d’organisation et d’anticipation

3. Autonomie, esprit d’initiative et sens des responsabilités

4. Qualités d’écoute et de communication

5. Discrétion professionnelle