Psychologue du travail — Centre de gestion de l'Isère

Equipe pluridisciplinaire

• Analyser les situations professionnelles et conseiller les membres de l’équipe pluridisciplinaire du CDG38 dans des objectifs d’évolution d’une situation professionnelle, de prise de conscience d’éléments nouveaux dans une problématique professionnelle, de recherche de pistes de solutions, ou d’orientation
• Réaliser des entretiens ponctuels d’analyse de situation avec les agents
• Participer aux travaux collectifs de l’équipe pluridisciplinaire et aux CHSCT en tant qu’expert en lien avec les médecins de référence

Interventions par conventionnement

• Soutenir lors de la gestion des conflits des agents, des équipes et/ou des managers afin que le travail puisse reprendre sa place dans une collaboration professionnelle apaisée en ayant identifié et valorisé les facteurs ressources de la situation professionnelle considérée
• Conduire et animer des actions post-traumatiques en entretiens individuels ou collectifs (suite à agression, harcèlement, accident, deuil, …)
• Accompagner à la reprise d’activité dans les cas de reclassement, reconversion afin de faire prendre conscience à l’agent, aux équipes, aux managers des ressources internes et/ou externes à mobiliser pour faire évoluer la situation
• Contribuer à la mise en place de démarche de prévention des risques psycho-sociaux :

o Conduire des entretiens dirigés sur le travail réel, groupes de paroles

o Analyser les données recueillies et en en rédigeant la synthèse

o Formaliser des comptes rendus d’intervention

o Proposer des actions correctrices

o Développer et mener des actions de sensibilisation ou de formation-action auprès des acteurs préalablement définis de la collectivité ou en collaboration avec les membres des équipes pluridisciplinaires.

• Contribuer au bon fonctionnement du dispositif de signalement de signalement des actes de violence, de discrimination, de harcèlement et d'agissements sexistes en collaboration avec les autres membres de la commission signalement

o Ecouter

o Rédiger PV d’audition, de rapports de synthèse

Connaissances et savoir-faire :

Connaissances spécifiques sur l’établissement CDG38, les collectivités locales et sur le champ d’action de son service

• Les interlocuteurs du CDG 38 et des collectivités
• L’organisation des collectivités territoriales et leurs spécificités
• L’organisation de la pluridisciplinarité au sein de la Direction Santé Sécurité au Travail
• Le champ d’intervention des autres directions du CDG38 dont l’équipe d’appui de maintien dans l’emploi
• Les orientations politiques du CDG38 en lien avec les besoins des collectivités affiliées ou non

Connaissances professionnelles générales

• La conduite de projet
• La conduite et l’animation de groupe de professionnels
• L’élaboration et la mise en œuvre de formation-action et d’actions de sensibilisation
• La maîtrise des entretiens individuels psychologiques
• Les règles de la médiation
• Le management des ressources humaines
• Les dispositions en matière de maintien dans l’emploi et de situation de handicap dont FIPHFP

Connaissances Réglementaires

• Le statut de la fonction publique territoriale
• Le décret n°85-603 du 10 juin 1985 relatif à l'hygiène et à la sécurité du travail ainsi qu'à la médecine professionnelle et préventive dans la fonction publique territoriale
• Les codes de déontologie des psychologues et des médecins

Qualités personnelles :

Savoir-faire relationnels

• Argumenter un projet, une formation –action, une intervention
• Créer un climat de confiance
• Adopter une attitude neutre respectant les positions et les intérêts de chacun
• Faire adhérer les participants aux interventions
• Expliciter des informations
• Reformuler
• Être garant du respect du cadre et de la confidentialité

Savoir-faire techniques et méthodologiques

• Travailler en référence aux objectifs du CDG38
• Mettre en œuvre la méthodologie de projet
• Analyser les demandes formulées et les problématiser
• Rédiger des propositions d’intervention et des synthèses en fin d’intervention
• Formuler des objectifs pour les interventions
• Conduire des interventions collectives, des réunions
• Conduire des actions de sensibilisation ou des formations-action
• Conduire des entretiens individuels
• Rendre compte à sa propre hiérarchie et aux prescripteurs
• Analyser des données
• Rédiger des outils support des interventions, des articles de sensibilisation
• Renseigner les éléments permettant le suivi qualitatif et quantitatif des activités dont la facturation

Les trois attitudes professionnelles essentielles

• Considération pour leurs interlocuteurs : respect, écoute, compréhension
• Cohérence (en lien avec les collectifs)
• Créativité (être force de proposition)