Responsable du pôle Planification (F/H) — CentraleSupelec

A ce titre, vos activités seront les suivantes :

1. Activités principales

• Participer à la construction des emplois du temps annuel et planification « Macro ». Les diffuser en temps utiles aux enseignants pour avis et les amender éventuellement
• Envoyer les fiches navettes (FN) aux enseignants pour recueillir précisément les modalités d’enseignement. Etablir le cadencement des envois/retours de ces FN en fonction du calendrier et du début des cours
• Vérifier les fiches navettes reçues des enseignants organisant leurs cours. Relancer inlassablement les enseignants qui tardent à répondre
• Répartir les cours à planifier à l’aide des fiches navettes entre les membres de l’équipe. Veiller à ce que ces derniers soient interopérables dans cette fonction de planification des cours et des événements
• Superviser les campagnes d’affectation des effectifs pour les répartir entre les différents cours. Vérifier que les enseignants soient tenus au courant des fluctuations d’effectifs dans leurs cours
• Cadencer les travaux de modélisation, de mise en place de l’emploi du temps, d’affectation des élèves
• Vérifier les modifications inopinées de l’emploi du temps (absence d’enseignants, modification de salles…) et contrôler la pertinence des demandes de modifications venant des enseignants
• Participer à la résolution des éventuels conflits d’emploi du temps entre les différentes activités et cours (DLC, projets…)
• Agir en liaison étroite avec la DPIET en charge de l’affectation des salles en fonction des effectifs
• Répondre aux questions des enseignants portant sur les outils informatiques mis à leur disposition par l’Ecole (notamment MyExams et MyTeacher)
• Croiser in fine les données des emplois du temps construits à des fins de vérification générale
• Orienter les enseignants et éventuellement les élèves vers les bons interlocuteurs

2. Coordination d'équipe

• Encadrer et animer une équipe dédiée à la planification de la scolarité
• Répartir les tâches et organiser le travail en fonction des pics d'activité
• Assurer le suivi de l'activité et des objectifs de l'équipe
• Former et accompagner les membres de l'équipe
• Conduire les entretiens individuels et évaluer les performances
• Favoriser la cohésion d'équipe et la qualité de vie au travail
• Organiser des réunions d'équipe régulières et des points de coordination

3. Optimisation et amélioration des processus

• Contribuer à la digitalisation et à l'automatisation des processus
• Proposer des améliorations pour fluidifier les circuits de circulation de l’information
• Participer à l'évolution des outils de gestion (logiciels, plateformes)
• Élaborer et mettre à jour les procédures et guides utilisateurs

Diplômé(e) d’une formation supérieure (de type bac+3 minimum) avec une spécialisation permettant la maîtrise des outils informatiques, vous justifiez d’une expérience réussie dans un poste similaire, dans un environnement académique, institutionnel, scientifique, international, multiculturel constitue un atout.

Vous disposez de connaissances concernant l’ingénierie de la formation ainsi que de la réglementation de la scolarité dans l’enseignement supérieur.

Vous maitrisez les outils bureautiques, d’analyse de données structurées (notamment Excel, Power BI) et logiciel de gestion de la scolarité (idéalement GEODE).

Vous savez organiser vos activités et respecter les délais tout en sachant rendre compte de vos activités à votre hiérarchie de manière synthétique.

Vos compétences rédactionnelles sont reconnues.

Vous démontrez des qualités relationnelles et de management qui vous permettent de travailler en équipe en suscitant son adhésion, de manière réactive et proactive, en transversalité avec l’ensemble des partenaires internes et externes, et tout en étant autonome.

Vous avez la capacité de gérer des situations sensibles ou conflictuelles.

Vous faites preuve de discrétion, d’une grande aptitude à l’écoute et vous avez le respect de la confidentialité.

Vous êtes reconnu(e) pour votre sens du service, votre pédagogie et votre patience dans l’accompagnement de son équipe.

Une pratique professionnelle de l’anglais (B2) est requise, dans un environnement où les échanges internationaux sont fréquents.

Nous recherchons avant tout une personnalité capable de conjuguer rigueur, sens de l’organisation, agilité et capacité à travailler de manière transversale avec des interlocuteurs aux responsabilités et métiers variés.

Lieu de travail : Campus de Gif-sur-Yvette.

Date de début : Dès que possible en fonction des périodes de préavis.

Statut : Titulaire ou Contractuel de droit public – Catégorie A.

Nature du contrat : CDI à temps plein si Contractuel de droit public.

Rémunération : Grille indiciaire de la fonction publique et selon l’expérience.

Transport : RER B gare Le Guichet et navettes régulières. Mise en service de la ligne 18 à partir de 2026 (interconnexion RER B et ligne 14 à terme). Possibilité de disposer d’une place de parking pour un véhicule personnel.

Rejoindre CentraleSupélec, c’est devenir acteur d’une institution d’excellence reconnue dans le monde entier, au cœur des avancées en recherche appliquée et en innovation. C’est évoluer dans un environnement stimulant, multiculturel et collaboratif, où chaque talent contribue concrètement aux projets stratégiques et à la construction de l’École de demain.

Tous nos postes sont ouverts aux personnes en situation de handicap.

Créé le 1er janvier 2015, CentraleSupélec est un Établissement Public à caractère Scientifique, Culturel et Professionnel, regroupant l’Ecole des Arts et Manufacture (Centrale Paris) et l’Ecole supérieure d’électricité (Supélec).

CentraleSupélec se compose de 3 campus situés à Gif-sur-Yvette (Essonne), à Metz (Moselle) et à Rennes (Ille-et-Vilaine). Elle est à la tête d’un réseau international avec 3 campus en Chine, en Inde et au Maroc.

CentraleSupélec est une référence dans les domaines de la formation des ingénieurs généralistes de haut niveau, de la recherche en Sciences de l’Ingénieur, en Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication et en Sciences de l’Entreprise.

CentraleSupélec rassemble 4750 étudiants dont 3500 élèves ingénieurs et 30% d’étudiants internationaux, 600 doctorants, 70 post-doctorants, 65 chercheurs, 300 enseignants-chercheurs, 70 enseignants et 490 personnels non enseignants.

Membre fondateur de l'université Paris-Saclay, 13 -ème rang au classement de Shanghai en 2026, et reconnue pour l'excellence de ses formations d’ingénieurs, CentraleSupélec poursuit ses démarches de synergie et d'innovation avec les acteurs de la recherche et de l'enseignement supérieur.