Un(e) Infirmier(e) Coordinateur(trice) — Centre Hospitalier Angoulême

Activités principales :

1.LA RELATION AVEC LES RESIDENTS ET LES FAMILLES :

a) Contribution à quelques étapes de la pré admission des résidents

L’IDEC a pour mission :

D’organiser et réaliser la visite du site

De mettre à jour la liste d’attente des demandes d’admission

De proposer une date d’entrée et un numéro de chambre

De collaborer et échanger avec l’agent d’accueil du site

De présenter le nouveau résident à l’équipe

D’étudier les dossiers de demande d’admission avec le médecin coordonnateur et le cadre de santé

De participer aux rencontres/médecins coordonnateur/famille et résident

b) L’écoute des résidents et des familles :

• Recueillir les remarques et avis
• Répondre à la demande, si possible, ou noter les demandes pour une réponse ultérieure en collaboration avec la responsable des admissions ou la directrice du site
• Proposer un entretien avec le « bon » professionnel

2.LA DEMARCHE QUALITE ET SECURITE DES PRISES EN CHARGE ET EN SOINS

a) Veille et assure les bonnes pratiques gériatriques

Promotion de la bientraitance, réflexion bénéfice risque, réflexion éthique, liberté d ’aller et venir, valorisation de l’estime de soi des résidents (continence)

• Coordonner les différents référents ou relais (douleur, alimentation, soignant, animation, linge, qualité…)
• Accompagner les référents dans la diffusion de l’information et la mise en œuvre des actions
• Participer à l’évaluation des pratiques professionnelle sous la responsabilité du cadre de santé

b) La gestion documentaire :

• Etre le relais d’information auprès des équipes
• Accompagner la diffusion des documents référentiels (notes, procédures…)

c) Mise en œuvre et suivi du projet personnalisé du résident:

• Assurer l’animation de l’organisation, de la réunion sur le projet personnalisé (le jour du projet personnalisé)
• Vérifier l’identification du réfèrent soignant
• Veiller à la planification du projet personnalisé (PP)
• Vérifier que le projet personnalisé soit organisé
• Accompagner le réfèrent soignant en apprentissage (rencontrer la famille – aider à la signature du projet personnalisé, vérifier la signature du projet personnalisé…)