03376 - Médecin de PMI — Conseil départemental des Pyrénées-Atlantiques

1. Assurer des missions de prévention précoce, de dépistage et de protection des enfants et de leur famille.

• Assurer des consultations de nourrissons et enfants dans le SDSEI
• Travailler en étroite collaboration avec le Directeur du SDSEI, les acteurs du SDSEI et notamment les acteurs de santé
• Participer à l’élaboration du projet de service du SDSEI et s’inscrire dans les actions partenariales
• Veiller au respect des règles déontologiques et éthiques, notamment du secret médical
• Se voir confier des missions, des études ou des responsabilités particulières
• Apporter son expertise médicale dans les réunions techniques du SDSEI : CTE, CT, ASE, Point PMI…

2. Assurer l’ensemble des attentes en termes de management.

• Par délégation du Médecin-Chef de PMI et/ou du médecin référent, être chargé(e) de l’organisation des activités du personnel de PMI et de la mise en œuvre des actions
• Peut être sollicité(e) sur des questions d’agréments d’assistants maternels, d’assistant familial et mode d’accueil collectif

3. Garantir la bonne coordination des activités.

• Renseigner le système d’information (HORUS, SOLIS, AST, MULTIGEST…) de la DGASH
• Communiquer au Médecin-Chef de PMI l’ensemble des données qui lui sont nécessaires, notamment à l’identification et au choix des priorités de santé départementales et territoriales
• Garantir la prise en charge santé des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance
• Participer à l’organisation, à la tenue et à l’animation des réunions du SDSEI, notamment dans le cadre de l’élaboration des projets de service et des projets sociaux du territoire, de la prise en charge des enfants maltraités, des actions en réseaux
• Être l’interface des évaluations médicale et sociale de la vulnérabilité, et devoir au titre de cette position d’expertise, rechercher, analyser et transmettre les éléments susceptibles de conduire à une prise en charge globale des personnes
• Animer l’activité du personnel de PMI
• Apporter un conseil technique aux Cadres en charge de la Protection de l’Enfance pour les signalements d’enfants en dangers et le suivi des enfants placés
• Représenter si besoin, le Médecin-Chef de PMI lors de réunions de partenaires sur le territoire

4. Garantir des activités administratives, techniques et organisationnelles.

• Collaborer à l’organisation des activités de PMI et à la mise en œuvre des programmes d’action définis par les textes, par les priorités de santé identifiées et par le projet de service du SDSEI
• Garantir la qualité et la validité des écrits PMI destinés aux services centraux et extérieurs
• Former des stagiaires

• Diplôme de Docteur en médecine exigé
• DU ou spécialisation en pédiatrie, en gynécologie médicale, en obstétrique ou en gynécologie-obstétrique, ou titulaire du diplôme d'études spécialisés complémentaires de médecine de la reproduction et gynécologie médicale, en psychiatrie, option psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, ou titulaires du diplôme d'études spécialisées complémentaires de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, santé publique, ou spécialistes qualifiés en santé communautaire et médecine sociale ou en santé publique et médecine sociale, ou titulaires du certificat d'études spéciales de santé publique
• Permis B
• Connaissance de l’environnement territorial et du processus de décision de l’institution départementale
• Connaissance de la législation médico-sociale, des politiques sociales départementales, des dispositifs de Prévention, du Code de Santé Publique et du Code de l’Action Sociale et des Familles
• Connaissance des dispositifs médico-sociaux de proximité
• Solides connaissances en termes d’outils d’évaluation des capacités parentales et du lien d’attachement
• Maîtriser les techniques d’entretien, d’écoute active, de relation d’aide, de négociation, de communication et d’évaluation médico-psycho-sociale
• Disposer d’une capacité d’analyse et de synthèse
• Savoir interroger sa pratique
• Sens du relationnel, de l’écoute et de l’analyse
• Sens du travail en équipe et en réseau
• Savoir rendre compte aux acteurs de l’action
• Faire preuve de réactivité et de disponibilité
• Faire preuve de discrétion, d’éthique et de déontologie