Animateur ALSH (h/f) — CIAS Lannion-Tregor communauté · Réf. O022261106001475

Participer à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :

• Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité
• Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité
• Etre médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage
• Proposer et mettre en œuvre des activités variées en lien avec les spécificités du public
• Sensibiliser les enfants au respect de l'environnement
• Participer au fonctionnement de l'accueil et enrichir la vie de l’équipe d’animation
• Concevoir et élaborer le projet pédagogique avec le directeur de l'accueil et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
• Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs
• Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…)
• Entretenir des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers
• Utiliser de façon pertinente le matériel et les équipements d'accueil
• Participer au rangement et à l’entretien des locaux destinés à l'ALSH
• Respecter et repérer les enfants dans leurs spécificités
• Repérer les enfants en situation de difficulté et en faire part au- directeur de l'accueil

Assurer la sécurité physique et morale des mineurs :

• Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d‘un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif du service dans le respect du cadre réglementaire des Accueils collectifs de mineurs (ACM)
• Construire une relation de qualité avec les mineurs qu’elle soit individuelle ou collective
• Participer à l’accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs

Contraintes :

Amplitude des journées d’accueil du public

Risques liés aux manutentions manuelles et aux postures de travail

Profession et conditions d’exercice réglementées : titulaire BAFA, BPJEPS…

SAVOIR FAIRE :

• Connaître l’environnement de la collectivité
• Connaissance des missions, du projet éducatif, du fonctionnement et projet du service,
• Polyvalence dans la proposition d'activités variées
• Connaissance du public et de l'environnement de l’accueil
• Connaissance des missions, des valeurs et des techniques de l'animation
• Connaissance de la réglementation relative à l'organisation des Accueils Collectifs de Mineurs et à la mise en œuvre d'activités
• Connaissance des règles de sécurité et d’hygiène en ACM

SAVOIR ETRE :

• Savoir faire preuve d’initiative
• Être autonome, réactif et savoir organiser son temps de travail
• Avoir le sens du travail en équipe, de la rigueur et une importante capacité d'adaptation
• Avoir le sens du service public
• Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle