Educateur de jeunes enfants (h/f) — CMAS d'Issoudun · Réf. O036250806000228

Participer à l'élaboration du projet d'établissement, concevoir et mettre en oeuvre le projet éducatif en lien avec les EJE et la directrice.

Accompagner les parents dans l'éducation de leur enfant.

Garantir la qualité de l'accueil des enfants ainsi que des familles au sein de l'établissement.

Veiller au développement de l'enfant, à sa bonne santé, son confort, son bien-être et à son épanouissement en lien avec les parents.

Favoriser le développement des capacités sensori-motrices et intellectuelles de l'enfant, notamment par la mise en place d'activités éducatives adaptées.

Coordonner et animer une équipe dans un esprit de complémentarité et de collaboration avec le personnel qui encadre les enfants.

Assurer la continuité et la cohérence de l'accueil entre la section des petits et des grands.

Veillez à l'accompagnement et au suivi des stagiaires

ACTIVITÉS REGULIERES DU POSTE

Animation et éducation au sein du multi accueil, dans chaque section :

Identifier les besoins de l'enfant de manière individuelle ou dans le groupe,

y répondre de façon adaptée.

Observer l'enfant, établir avec lui une relation positive et affective,

veiller à son bon développement dans le cadre d'un rôle de dépistage et de prévention.

Elaborer, préparer et mettre en œuvre des activités contribuant à favoriser l'autonomie de l'enfant, l'affirmation et l'épanouissement de sa liberté et créativité, son accession à la socialisation et sa préparation à la vie scolaire.

Participer aux différents moments de la journée avec les enfants (accueil, repas, soins, activités...) dans un esprit de travail d'équipe avec le personnel encadrant les enfants.

Accompagner à la transition entre les deux sections auprès des familles et des enfants lors du passage chez les grands.

Coordination et animation de l'équipe pluridisciplinaire (Auxiliaires de Puériculture, Remplaçantes, Stagiaires) en sections :

Assurer un suivi de la journée par un dialogue permanent avec l'équipe.

Veiller à l'application du règlement, à la sécurité et à l'hygiène de l'enfant.

Veiller à l'accompagnement et au suivi des stagiaires.

Soutien et accompagnement bienveillant des professionnels du multi-accueil dans les propositions d'ateliers éducatifs et d'aménagement des espaces.

Accueil des stagiaires et intervention ponctuelle dans les écoles de formation aux métiers de la petite enfance en collaboration avec la directrice

Communication de qualité avec les familles :

Écoute, dialogue, conseils adaptés aux familles.

Etablir une relation de confiance.

Créer un cadre de vie accueillant pour les parents et les enfants (décoration des locaux).

Transmission des informations à la Directrice.

ACTIVITES OCCASIONNELLES DU POSTE

Préparer les fêtes.

Réalisation des livrets de vie quotidienne des sections

Participer à des sorties

Participer à des forums de métiers

Participer aux différentes réunions des sections

Gestion du planning de présence des enfants, du planning du personnel en cas d'absence de la directrice.

En cas d'absence de la directrice, elle assure la continuité de la fonction de direction dans le respect du règlement de fonctionnement.

Savoirs :

• Connaître le développement de l'enfant
• Connaître les différents courants pédagogiques
• Connaître les règles d'hygiène et de sécurité en collectivité
• Connaître les institutions du territoire
• Connaître la règlementation des structures d'accueil du jeune enfant

Savoir-faire :

• Etre capable de déceler les besoins de l'enfant
• Etre à l'écoute des parents, des enfants, de l'équipe pédagogique
• Instaurer une relation de confiance avec les parents
• Avoir le sens de la communication
• Etre capable de mettre en œuvre des pratiques éducatives, les évaluer, les réajuster
• Etre capable de coordonner, de gérer, de dynamiser et de motiver l'équipe
• Etre capable de mettre en place, d'accompagner et de superviser la pratique de l'observation partagée au sein de l'équipe

Savoir-être :

• Etre créative, imaginative, d'esprit ouvert
• Avoir des capacités d'adaptation et d'anticipation
• Etre disponible
• Avoir le sens des responsabilités et des initiatives
• Posséder des qualités humaines (tolérance, patience, non-jugement, bienveillance...)
• Etre ponctuel(le)
• Travailler en équipe
• Faire preuve de méthode, de rigueur
• Etre pédagogue
• Faire preuve de discrétion professionnelle