Educateur de jeunes enfants (h/f) — Mairie de Fontanil-Cornillon

Missions principales :

• Élaborer, animer et évaluer un projet éducatif et pédagogique, en s'appuyant sur la méthodologie de projet, dans le respect des politiques publiques de la famille et l'enfance
• Coordonner les équipes autour du projet, faire preuve de créativité dans son accompagnement et sa mise en œuvre
• Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien-être des enfants : identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité, aménager des espaces de vie adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants, assurer leur sécurité affective et physique, réaliser les soins courants d'hygiène dans le respect de leur intimité, et répondre aux besoins alimentaires
• Élaborer et mettre en œuvre des projets d'activités des enfants : organisation et animation de jeux, d’ateliers d'éveil et d'expression
• Accompagner l'acquisition de l’autonomie et la socialisation
• Mettre en œuvre les règles de sécurité et d'hygiène, estimer l'état de santé générale de l'enfant, repérer les signes de mal-être physique ou psychique de l'enfant et alerter les parents et les services compétents
• Identifier les besoins des familles, accompagner et soutenir la fonction parentale, tout en développant une relation de coopération avec les parents
• Animer des réunions d'échanges et d'information notamment autour de la parentalité
• Développer et animer des partenariats
• Travailler en équipe
• Encadrer et former les stagiaires
• Alerter et réagir en cas d’accident en référence aux différents protocoles d’urgence

Missions secondaires :

• Assurer la continuité de direction en l’absence de la directrice, selon le protocole établi
• Concevoir et mettre en œuvre des actions de prévention sur les questions de santé, contrôler les soins et l'hygiène de vie quotidienne des enfants
• Participer au tri et à l’entretien du matériel pédagogique
• Participer à l’entretien du linge
• Trier et évacuer les déchets

• SAVOIRS SOCIOPROFESSIONNELS :
• techniques artistiques, ludiques et manuelles
• maîtrise de techniques d'animation, de

créativité et d'expression ;

• Connaissance des étapes du développement du jeune enfant sur le plan psychopédagogique, somatique, psychomoteur, affectif, et social
• Sens du travail d'équipe
• politiques de la CAF et dispositifs sociaux et familiaux
• Maîtrise des principes et règles en matière de santé, d'hygiène et de sécurité
• Capacités (écrites et orales) de rendre compte aux familles des comportements de l’enfant
• Intérêt pour la diététique et les notions d’équilibre alimentaire
• Respect des différents matériels (pédagogique, de travail et de vie des enfants)
• Sens de l’économie et de la gestion des stocks des produits utilisés
• Maîtrise des politiques familiales et dispositifs d'accompagnement social
• Maîtrise du droit de l'enfant et de la famille
• Maîtrise des enjeux sociétaux en lien avec l'évolution de la famille
• Sens des responsabilités
• SAVOIRS GÉNÉRAUX :
• organisation territoriale
• environnement territorial local, instances et processus de décision de la collectivité
• orientations et priorités des élus et décideurs