Educateur(rice) de jeunes enfants — Mairie de Longjumeau

Missions ou activités

• Accueil et accompagnement du jeune-enfant et de sa famille
• Accompagne et soutient l’équipe au quotidien dans la prise en charge individualisé de chaque enfant
• Mène des actions éducatives individuellement ou collectivement auprès des enfants accueillis
• Veille à ce que les propositions faites soient adaptées au rythme d’acquisition et aux besoins de chaque enfant accueilli
• Accompagne le développement de chaque enfant dans sa globalité selon ses besoins affectifs, moteurs et cognitifs
• Veille à ce que l’accompagnement des enfants à besoins spécifiques est fait de manière adaptée
• Initie et participe au travail de partenariat pour les enfants à besoins spécifiques
• Par son observation, veille au bien-être psychique et physique de chaque enfant et le cas échéant alerte
• Participe avec l’équipe à l’aménagement de l’espace en fonction du développement des enfants pour assurer la sécurité physique et psychique de chacun- Instaure une relation de confiance avec les parents en lien avec le personnel auprès des enfants
• Favorise les actions autour du soutien à la parentalité : observe, accompagne, suit, oriente
• Prépare les commandes et gère le stock du matériel pédagogique
• Accompagnement de l’équipe de la structure
• Aide l’équipe à l’analyse des situations rencontrées pour élaborer des actions à mener
• Apporte à l’équipe par ses observations et ses connaissances théoriques des réflexions professionnelles afin de faire évoluer

la prise en charge et les pratiques professionnelles

• Initie, priorise et coordonne les projets mis en place au sein de la structure et élabore les différentes étapes de construction en impulsant ainsi une dynamique d’équipe et de travail
• Par son rôle de médiation et de relais entre l’équipe et la direction, aide à l’analyse des situations et participe aux actions à mener en vue de faire évoluer les pratiques professionnelles et la cohésion d’équipe
• Assure le relais de direction en respectant le protocole mis en place
• Mène des réunions d’équipe et peut rédiger le compte-rendu
• Participe à l’élaboration des journées pédagogiques
• Participe aux groupes de paroles d’analyses des pratiques professionnelles- Gère les plannings
• Accueille et accompagne les stagiaires
• Travail partenarial: Travaille en partenariat avec le pôle santé petite enfance (médecin, psychologue et psychomotricien)
• Met en place des actions partenariales dans le cadre des projets (bibliothèque, ferme pédagogique, école de musique….)- Entretient les partenariats dans le cadre de la prévention- Participe aux réunions organisées par le service petite enfance et d’autres partenaires

Tâches ponctuelles : en cas d’absence de personnel, prise en charge de l’enfant dans son intégralité (participation aux soins

d’hygiène et de confort de chaque enfant)