Psychologue SUD – quotité de travail : 50 % % CDD 5 mois renouvelable — Université de la Réunion

Missions

Sous l’autorité du Médecin-Directeur du SSE et du médecin coordinateur, le psychologue assure un

accompagnement psychologique des étudiants, dans un contexte marqué par des situations de détresse psychique

importante et des problématiques de santé mentale parfois complexes.

Activités principales :

Assurer l’accueil, l’écoute et l’accompagnement psychologique des étudiants qui en font la demande, à la

suite d’une orientation interne effectuée par un médecin du SSE ;

Accueillir et accompagner des étudiants présentant des psycho-traumatismes, notamment en lien avec des

violences sexuelles, intrafamiliales ou d’autres événements traumatiques ;

Évaluer les besoins et le niveau de vulnérabilité psychique des étudiants afin d’adapter les modalités de prise

en charge, de repérer les situations à risque et, le cas échéant, de mettre en oeuvre une orientation adaptée.

Orienter les étudiants vers des professionnels ou des structures extérieures lorsque leur situation nécessite

un suivi spécialisé ou un accompagnement psychologique au long cours.

Orienter les étudiants vers les professionnels de santé du SSE en fonction de leurs besoins (infirmier,

diététicienne, accompagnement lié au handicap, etc.).

Collaborer avec l’équipe pluridisciplinaire du service, en contribuant à une approche globale de la santé des

étudiants et à la coordination des accompagnements, dans le respect du secret professionnel et du cadre

déontologique.

Participer à la gestion des situations d’urgence psychologique, notamment en cas de crise aiguë, de risque

suicidaire ou de mise en danger, en lien avec les professionnels et dispositifs compétents.

Savoir-faire :

 Conduire des entretiens cliniques, assurer une écoute active et proposer un accompagnement

psychologique adapté aux besoins des étudiants.

 Accueillir et accompagner des étudiants présentant une souffrance psychique importante, des situations de

grande vulnérabilité ou des vécus traumatiques.

 Adopter une posture clinique adaptée face à des récits traumatiques et à des situations complexes, dans le

respect du rythme, de la parole et de l’autonomie des personnes accompagnées.

 Repérer et évaluer les difficultés psychologiques, les troubles psychopathologiques, les situations de crise et

les risques de mise en danger.

 Adapter les modalités d’accompagnement, identifier les limites de son intervention et orienter vers les

professionnels ou structures compétents lorsque la situation le nécessite.

 Informer les étudiants et les orienter vers les ressources et dispositifs adaptés, au sein du SSE ou à

l’extérieur.

 Dépister les difficultés sociales.

 Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire (médecin, infirmière, assistante sociale, psychologue,

administratifs).

Savoir être :

 Faire preuve de grandes qualités d’écoute, d’empathie, de disponibilité et de discernement clinique.

 Adopter une posture bienveillante, non jugeante et respectueuse de la singularité de chaque étudiant.

 Être à l’aise dans l’accueil de situations de grande détresse psychique et dans l’accompagnement de

personnes ayant vécu des événements traumatiques, notamment des violences sexuelles.

 Faire preuve de stabilité émotionnelle et de capacité de prise de recul face à des situations cliniques

difficiles.

 Savoir instaurer une relation de confiance et un cadre sécurisant, en respectant le rythme et les limites de

la personne accompagnée.

 Faire preuve de réactivité et de discernement dans l’évaluation et la gestion des situations d’urgence.

Connaissance, savoir :

Maîtrise des outils d'évaluation et de repérage psychologique, notamment de l'entretien clinique et de

l'écoute clinique.

Bonne connaissance des troubles psychopathologiques du jeune adulte : troubles de l'humeur, risques

suicidaires, addictions, post traumatisme, comportements à risque, troubles alimentaires, décompensation

schizophrénique, psychoses émergeantes ainsi qu'une pratique de leur repérage

Connaissance des psycho-traumatismes et de leurs manifestations, notamment ceux liés aux violences

sexuelles, aux violences intrafamiliales et aux autres événements traumatiques.

Connaissance des mécanismes de la crise psychique, des facteurs de vulnérabilité et des facteurs de risque,

notamment du risque suicidaire.

Connaissance des dispositifs de soins psychologiques et psychiatriques ainsi que des ressources médicosociales

et des dispositifs d'aide sociale et médico-économique mobilisables pour les étudiants.

Savoir-faire :

Conduire des entretiens cliniques, assurer une écoute active et proposer un accompagnement

psychologique adapté aux besoins des étudiants.

Accueillir et accompagner des étudiants présentant une souffrance psychique importante, des situations de

grande vulnérabilité ou des vécus traumatiques.

Adopter une posture clinique adaptée face à des récits traumatiques et à des situations complexes, dans le

respect du rythme, de la parole et de l'autonomie des personnes accompagnées.