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Référent(e) Parcours de Réussite Educative — CCAS de Liévin

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Jusqu'au 09/12 · encore 25 joursCatégorie CTemps complet
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Référent(e) Parcours de Réussite Educative — CCAS de Liévin, à Liévin (Pas-de-Calais). Contrat de projet, Fonction publique territoriale. Catégorie C, filière administrative. Grade : Adjoint administratif. Temps complet. Candidatures jusqu'au 09/12/2026.

Détails

TypeContrat de projet
EmployeurCCAS de Liévin
Établissement public local
Fonction publiqueFonction publique territoriale
PosteRéférent(e) Parcours de Réussite Educative
CatégorieC
FilièreAdministrative
Grade(s) recherché(s)Adjoint administratif
Métier(s)Coordonnateur ou coordonnatrice enfance-jeunesse-éducation
Famille de métiersEducation, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse
Lieu de travailLiévin (Pas-de-Calais)
16 rue Emile Roux, Liévin
StatutContrat de projet
Ouvert aux contractuelsOui, sans exclure les candidatures de fonctionnaires par voie de détachement (Art. L332-25 du code général de la fonction publique) Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il concerne la prolongation d'un projet existant. La durée du contrat proposé dépend de la réalisation du projet en cours, mais ne peut pas excéder six ans au total.
Temps de travailTemps complet
TélétravailNon
Poste à pourvoir le14/12/2026
RémunérationNon indiquée dans l'offre. Pour un fonctionnaire, la rémunération dépend du grade et de l'échelon (grille indiciaire), plus les primes de l'employeur.
Publiée le09/11/2026
Date limite de candidature09/12/2026 — encore 25 jours
RéférenceO062261109000991
Sourceemploi-territorial.fr
Aussi publiée surChoisir le service public

Descriptif de l'emploi

Rattaché(e) au CCAS, le/la référent(e) PRE assure le repérage, l'accompagnement et le suivi individualisé des enfants et adolescents de 2 à 16 ans. Il/elle développe des projets adaptés à leurs besoins, accompagne les familles et travaille en lien avec les partenaires du territoire. Il/elle organise et anime des temps d'échange avec les familles et les professionnels afin de favoriser la coordination et la cohérence des parcours.

Missions et conditions d'exercice

À ce titre, il/elle est chargé(e) notamment de :

-Recueillir les éléments nécessaires à l'évaluation des situations auprès de l'ensemble des partenaires.

-Évaluer les situations et mettre en œuvre des parcours individualisés au regard des problématiques identifiées.

-Travailler en collaboration avec les familles pour assurer la bonne réalisation des projets.

-Informer et orienter les familles.

-Adapter les accompagnements au fur et à mesure du suivi, en lien avec l'ensemble des partenaires.

-Analyser les besoins et mettre en place des actions adaptées.

-Participer à la conception du diagnostic territorial dans le cadre du Projet Éducatif de Territoire.

-Évaluer les résultats des actions et les effets des interventions.

-Réaliser les bilans qualitatifs et quantitatifs des actions mises en place.

-Collecter et exploiter les informations pertinentes et nécessaires à l'accomplissement de ses missions.

-Animer des temps d'échange autour des parcours individualisés.

-Réaliser des comptes rendus, des notes de synthèse et des courriers.

-Développer les liens entre les structures et les institutions intervenant auprès de l'enfant.

Profil recherché

Professionnel(le) du secteur social, éducatif ou de l'animation, vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau 4 à 6 (nouvelle nomenclature), dans les domaines du travail social, de l'éducation, de l'animation ou du développement social local. Vous disposez idéalement d'une expérience dans l'accompagnement des enfants, des adolescents et des familles.

Vous connaissez les dispositifs liés à la réussite éducative, à la parentalité et à l'accompagnement social, ainsi que l'environnement institutionnel et partenarial des collectivités territoriales.

Doté(e) de bonnes capacités d'écoute, d'analyse et d'organisation, vous savez identifier les besoins des enfants et des familles, construire des parcours individualisés et assurer leur suivi.

Vous êtes en capacité de travailler en partenariat avec les acteurs éducatifs, sociaux et institutionnels, de mobiliser les ressources du territoire et de favoriser la coordination des interventions autour de l'enfant.

Vos qualités relationnelles, votre sens de l'écoute, votre discrétion professionnelle, votre autonomie et votre capacité à travailler en équipe constituent des atouts essentiels pour réussir dans cette fonction.

Documents pour la candidature

L'offre ne les détaille pas toujours : voici les pièces habituelles. Confirmez la liste exacte auprès de l'employeur.

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Source : emploi-territorial.fr, offre O062261109000991 publiée le 09/11/2026. Données structurées par Emploi Mairie à partir de l'offre ; l'information officielle est celle de l'offre publiée par l'employeur.

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