AENESR - DGS Adjoint (H/F) - pilotage transversal - Université de Polynésie française — Emplois fonctionnels MESR

Sous l’autorité du DGS, le/la DGSA en charge du pilotage transversal et de l'appui particulier aux missions de formation et de recherche contribue à la déclinaison opérationnelle de la stratégie de l’établissement. Il/elle assure une mission de coordination, de pilotage et d’appui à la gouvernance. Il/elle accompagne les projets structurants de l’établissement, favorise la coopération entre les directions et contribue à l’amélioration de la performance et de la qualité du service rendu.

MISSIONS PRINCIPALES

1. Appui stratégique et pilotage

• Contribuer à la mise en oeuvre du projet d’établissement et au suivi des objectifs stratégiques, notamment dans le cadre du COMP
• Préparer les éléments d’aide à la décision et assurer le suivi des projets structurants
• Développer des outils de pilotage, des indicateurs et des dispositifs d’évaluation

2. Déclinaison opérationnelle de la stratégie de l’établissement

Sous l’autorité de la DGS, le/la DGSA est chargé-e de mettre en oeuvre les orientations définies par la gouvernance dans les domaines relevant de son périmètre d’intervention, lequel est défini par la DGS. À ce titre, il/elle accompagne la réalisation des actions et projets de l’établissement, veille à leur articulation avec les priorités stratégiques et contribue à la mobilisation des directions et services concernés.

2.1. Coordination transversale et transformation de l’établissement

• Contribuer à la mise en oeuvre des projets transversaux et structurants de l’établissement, comme des actions relevant du projet Narua
• Accompagner les évolutions organisationnelles et la transformation des services
• Favoriser la coopération entre les directions, le décloisonnement des services et la simplification des processus
• Contribuer à l’amélioration continue du fonctionnement de l’établissement et de la qualité du service rendu

2.2. Formation, pédagogie et réussite étudiante

• Accompagner la mise en oeuvre des orientations de la gouvernance en matière de formation et d’innovation pédagogique
• Contribuer aux actions relatives à l’évolution de l’offre de formation, à la réussite étudiante et à l’insertion professionnelle
• Accompagner la structuration administrative de l’IAE
• Participer aux démarches d’évaluation et d’amélioration de la qualité des formations, notamment dans le cadre des travaux de l’HCERES

2.3. Recherche, innovation

• Accompagner la mise en oeuvre des orientations de la gouvernance en matière de recherche et d’innovation, en lien avec les unités de recherche et les services concernés
• Contribuer à la structuration et à la coordination des fonctions d’appui aux projets scientifiques

L’université de la Polynésie française (UPF) est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche placé sous l’autorité du ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation.

L’université occupe une place unique pour le développement de la Polynésie française, territoire d’outre-mer au coeur du pacifique Sud, et conduit ses missions dans un cadre multi-insulaire très spécifique.

Ces spécificités résonnent avec les axes stratégiques de l’université, ses ambitions, ses valeurs, et se déclinent aujourd’hui avec le soutien de plusieurs financements PIA significatifs, accélérateurs de changement : Nāhiti pour un maillage territorial de l’appui à l’innovation, avec les acteurs socio-économiques du territoire, mais également Nārua pour la transformation de l’offre de formation ou Archipels Connectés pour l’enseignement à distance.

Ainsi, l’UPF est engagée dans de multiples chantiers et projets portés par la gouvernance de l’établissement, en soutien au développement de ses partenariats avec le gouvernement polynésien, les organismes et acteurs locaux de la recherche, les acteurs socio-économiques du territoire et les partenaires internationaux du pacifique. Ces défis sont relevés avec l’appui d’équipes opérationnelles de taille réduite, dynamiques, agiles, engagées.