Animateur RPE et Directeur adjoint ACM (h/f) — Villedieu Intercom

Activité principale

L’activité principale consiste à développer des méthodes et des supports d’animation adaptés aux enfants de 0 à 3 ans et de 3 à 6 ans, voire au-delà, dans le cadre des temps d’animation proposés par le Relais Petite Enfance (RPE) et les accueils de loisirs du territoire de Villedieu Intercom.

Activités secondaires

Participer à la gestion du service RPE, en lien avec la responsable de service.

Assurer des permanences à destination du public.

Organiser et animer des rendez-vous avec les familles et/ou les assistant(e)s maternel(le)s.

Répondre à toute autre demande relevant des missions du chef de service RPE.

Participer à la mise en œuvre et au développement des actions du Service public de la petite enfance (SPPE), en lien avec la responsable du RPE.

Activités occasionnelles

Participer à l’organisation et à l’animation d’événements spécifiques portés par le service Jeunesse, le RPE ou la collectivité dans son ensemble.

Assurer, en cas de besoin, des missions de direction ou de remplacement au sein des accueils de loisirs (ALSH).

Savoirs :

Connaissances correspondant au référentiel du diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE).

Connaissance du développement et des besoins de l'enfant.

Connaissance de la réglementation relative à la petite enfance et aux accueils collectifs de mineurs (ACM).

Connaissance des réseaux et des partenaires institutionnels et associatifs.

Savoir-faire

Capacité d'adaptation, d'organisation et de gestion des priorités.

Connaissance des partenaires et des réseaux professionnels du territoire.

Connaissance de la réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs (ACM) et au secteur de la petite enfance.

Connaissance du fonctionnement de la collectivité et des prestataires de services et de loisirs.

Capacité à assurer la gestion administrative et financière des activités et des projets.

Maîtrise des outils informatiques et bureautiques (Word, Excel, Outlook, Internet).

Maîtrise de la méthodologie de conduite de projet.

Capacité à concevoir, organiser et mettre en œuvre des activités adaptées au public accueilli.

Aptitudes relationnelles et capacité à communiquer avec différents publics.

Savoir-être

Faire preuve d'initiative et être force de proposition.

Être autonome, réactif et capable d'organiser son temps de travail.

Avoir le sens du travail en équipe.

Faire preuve de rigueur, de disponibilité et d'une grande capacité d'adaptation.

Avoir le sens du service public.

Respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion professionnelle.

Capacité à rendre compte de son activité, à analyser ses pratiques professionnelles avec recul et à s'inscrire dans une démarche d'amélioration continue du service rendu aux usagers.