Chercheur post-doctoral en médiation scientifique science-société F/H — Université de Bordeaux

Dans le cadre du projet de recherche ce programme, et plus particulière pour l’axe 5 Devenir(s) Durable(s), nous recrutons un Chercheur Post-Doctoral en médiation scientifique science-société F/H portant sur une analyse des conditions de circulation des savoirs entre le monde académique et des publics non académiques, et tout particulièrement les conditions du dialogue entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.

Votre mission répond à la tâche du programme GDSD sur l’expérimentation en médiation scientifique et ouverture vers les acteurs du territoire. Vous aurez en charge d’observer, d’accompagner et d’analyser les conditions du dialogue et de circulation des savoirs entre communautés scientifiques, acteurs publics et société civile autour des enjeux de durabilité.

Il s’agit de pouvoir analyser les relations du triptyque « chercheurs / décideurs publics / société civile » mais également les espaces de rencontre (ou de non rencontre) entre savoirs académiques, savoirs professionnels, institutionnels et savoirs expérientiels ou situés.

Vous contribuerez à la production des livrables scientifiques et méthodologiques de la tâche : séminaires et ateliers, supports pédagogiques et méthodologiques, bilan d’ateliers de médiation, restitutions collectives et valorisations scientifiques.

# Cadrage scientifique et construction du protocole de recherche

• Vous réalisez une revue de littérature ciblée
• Vous contribuez à la définition du cadre théorique et méthodologique de l’action 3, en lien avec les responsables scientifiques
• Vous construisez un protocole méthodologique pertinent, qui pourra mobiliser des temps d’observation et d’analyse des ateliers, séminaires, réunions d’axe, groupes de travail et dispositifs de formation, mais également des entretiens et/ou des questionnaires
• Vous élaborez des outils de recueil de données
• Vous préparez les conditions éthiques du suivi des dispositifs collectifs : information des participants, consentement, anonymisation des matériaux recueillis et respect de la confidentialité des échanges

# Animation, observation et accompagnement des espaces de médiation Sciences / Société

• Vous participez à la conception et à l’animation d’ateliers collectifs, de séminaires et de groupes de travail méthodologiques pour favoriser la posture réflexive
• Vous repérez les écarts de langage, les différences de temporalités, les divergences d’interprétation, les asymétries de légitimité entre savoirs académiques et savoirs situés
• Vous identifiez les freins à la circulation des savoirs
• Vous contribuez à créer des espaces d’échange et de débat au sujet des définitions de la durabilité sans imposer une définition unique
• Vous vous coordonnez avec les autres axes du programme afin de tester

# Recueil, traitement et analyse des matériaux

# Valorisation scientifique, restitution et contribution à la dynamique collective de l’axe

Titulaire d’un Doctorat sciences de l’éducation et de la formation, didactique des sciences, sociologie des sciences ou de l’éducation, science and technology studies, sciences de l’information et de la communication, philosophie des sciences, épistémologie, sociologie des organisations académiques ou discipline proche des sciences humaines et sociales, vous avez imprégné votre parcours de votre intérêt pour les enjeux de durabilité, l’interdisciplinarité, les dynamiques collectives de recherche, les apprentissages entre disciplines et les conditions concrètes de production des savoirs scientifiques.

Vous avez idéalement une expérience dans l’observation, l’analyse ou l’animation de dispositifs collectifs.

• Vous maîtrisez des méthodes qualitatives : observations participantes ou semi-participantes, entretiens, analyse documentaire, analyse des interactions et analyse thématique
• Vous avez déjà travaillé avec les logiciels d’analyse qualitative, par exemple NVivo, Atlas.ti, MAXQDA ou équivalent
• Vous êtes capable de concevoir, animer et analyser des ateliers collectifs ou dispositifs de médiation interdisciplinaire
• Vous avez l’esprit d’analyse pour les dynamiques interdisciplinaires : différences de vocabulaire, de méthode, d’échelle, de preuve, tensions épistémologiques, asymétries disciplinaires et conflits de valeurs
• Vous faites preuve de très bonnes capacités rédactionnelles en français (niveau C2)
• Vous aimez travailler dans un environnement interdisciplinaire et savez adopter une posture d’écoute, de traduction et de facilitation
• Vous avez une intelligence relationnelle pour interagir avec le monde associatif, avec des représentants de la société civile
• Vous êtes autonome, rigoureux, organisé, et respectez des règles de confidentialité propres au suivi de dispositifs collectifs

Vous vous reconnaissez ? Postulez-vite !