Médiateur culturel (F/H) — Communauté d'agglomération du Douaisis

Vos missions :

• Participer à l’élaboration du projet pédagogique et/ou d’équipement
• Participer à la définition, à la conception et à l’évolution du contenu des activités du Planétarium (séances de planétarium, ateliers pédagogiques, expositions temporaires…) qui seront proposées aux différents visiteurs (scolaires, grand public…)
• Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration des contenus pédagogiques existants et à la conception et réalisation de nouveaux contenus (dont l’élaboration de scripts pour le planétarium)
• Concevoir, réaliser des outils pédagogiques et des parcours d’animation
• Rédiger des supports de communication sur les séances et ateliers (aides à la visite, communication institutionnelle, fiches pédagogiques pour enseignants…)
• Assurer une veille de l’actualité scientifique
• Animer des séances de planétarium, des ateliers ou des visites d’expositions tant pour les scolaires que pour le grand public
• Assurer le bon déroulement de toutes ces activités pédagogiques
• Contribuer à l’évaluation et à l’amélioration de contenus pédagogiques existants et à la conception et réalisation de nouveaux contenus
• Être le référent d’au moins un événementiel par an
• Participer à la conception, au suivi et à l’animation des évènementiels (Nuits des Étoiles, Fête de la Science…)
• Participer au maintien en état du matériel pédagogique
• Assurer, après formation, le maintien en état du matériel nécessaire à la chaîne d’opérations permettant le bon fonctionnement du planétarium (intervention de niveau 1)
• Assurer la gestion des outils de médiation et l’inventaire des matériels consommables spécifiques aux animations pédagogiques
• Formations des vacataires à nos animations et à nos outils pédagogiques

Compétences requises :

Cursus scientifique de niveau équivalent à Bac+3 minimum des SVT ou de la médiation culturelle avec une expérience avérée sur un poste similaire dans un planétarium,

Expertise impérative en astronomie, Solides connaissances dans l'observation du ciel à l'œil nu et l’utilisation d’instruments d’observation.

Solide expérience en animation scientifique à destination du public et en particulier du jeune public ;

Forte appétence pour les sciences et techniques ainsi que grande sensibilité à l’interdisciplinarité scientifique et culturelle, Culture générale scientifique ainsi qu’une bonne connaissance en histoire des sciences ;

Connaissance de la finalité et du fonctionnement d'un planétarium

Bonne connaissance du réseau des acteurs de la Communauté Scientifique et Technique

Bonne connaissance de l’audiovisuel numérique (production de contenus multimédias) ; Maîtrise des outils bureautiques ainsi que le travail sur l’image, fixe ou animée.

BAFA ou équivalent souhaité ;

Parfaite maîtrise de la langue française et bonne élocution ;

La maîtrise de la langue Anglaise, parlée et écrite, est indispensable, toute autre langue maîtrisée sera un plus ;

Permis B indispensable

Sens du travail en équipe, capacité à favoriser la coopération et la complémentarité ;

Sens aigu de l’organisation, rigueur et grande autonomie ;

Réactivité et anticipation ;

Bonne présentation ;

Aisance dans la prise de parole en public ;

Qualités rédactionnelles et de synthèse ;

Qualités relationnelles, goût du contact avec des interlocuteurs variés et sens de la communication ;

Capacités créatives et artistiques