Travailleur social enfance — Conseil départemental de l'Essonne · Réf. O091261109001135

1. Assurer un accompagnement éducatif de qualité

Évaluer les besoins des enfants, des adolescents et de leurs familles.

Élaborer et mettre en œuvre un accompagnement adapté dans le respect des droits de l'enfant et de sa famille.

Assurer un suivi régulier des situations par des visites sur les différents lieux de vie.

Veiller à la mise en œuvre et à l'actualisation du Projet pour l'Enfant.

Associer l'enfant et sa famille aux différentes étapes de l'accompagnement.

2. Garantir la qualité des écrits professionnels

Produire les rapports, notes et évaluations dans les délais impartis.

Assurer la cohérence entre les actions menées et les écrits transmis.

Rédiger des écrits professionnels factuels, objectifs et étayés.

Identifier et analyser les situations de danger ou de risque de danger.

Représenter le service auprès de l'autorité judiciaire et participer aux audiences lorsque cela est nécessaire.

3. Développer une collaboration efficace avec l'assistant administratif

Travailler en binôme avec l'assistant administratif référent.

Organiser des points réguliers afin d'assurer le suivi et l'actualisation des dossiers.

Veiller à la bonne circulation des informations nécessaires au traitement des situations.

Contribuer à la qualité de la gestion administrative des mesures et au respect des échéances.

4. Sécuriser le parcours de l'enfant dans le respect du cadre légal

Mettre en œuvre et suivre les mesures de protection confiées au service.

Réaliser les évaluations nécessaires à la suite d'une mise à l'abri.

Utiliser et actualiser les outils institutionnels obligatoires.

Anticiper les étapes clés du parcours de l'enfant, notamment la préparation à la majorité et l'entretien des 17 ans.

Veiller à l'actualisation des données et de la fiche enfant.

Assurer le suivi des échéances administratives et judiciaires.

5. Participer au fonctionnement du service et à la dynamique collective

Participer aux réunions de service, groupes de travail et instances institutionnelles.

Contribuer à la circulation d'une information fiable auprès du chef de secteur, de l'encadrement et de l'équipe pluridisciplinaire.

Favoriser la cohérence des interventions menées autour de l'enfant et de sa famille.

Participer à l'accueil et à l'accompagnement des nouveaux professionnels et des stagiaires.

Contribuer à la continuité de service, notamment lors des périodes de tension ou de contraintes RH.

Participer aux permanences et à l'accueil des situations d'urgence selon l'organisation du service.

6. Développer et animer le partenariat

Organiser et animer les réunions nécessaires au suivi des situations.

Mobiliser les ressources du territoire au bénéfice des enfants et des familles.

Développer et entretenir les liens avec les établissements scolaires, les professionnels de santé, les établissements sociaux et médico-sociaux, les associations et l'ensemble des partenaires.

Participer aux temps de coordination et aux instances partenariales.

Favoriser une prise en charge globale, cohérente et adaptée aux besoins des enfants confiés.

Diplôme d'Etat assistante sociale, Diplôme d'Etat éducateur spécialisé, Diplôme EJE

PERMIS B Obligatoire

Expériences dans le domaine du social et de la protection de l'enfance

Le professionnel recherché possède une solide connaissance du cadre institutionnel, réglementaire et législatif de la protection de l’enfance, ainsi que du fonctionnement des collectivités territoriales et des services départementaux. Il maîtrise les principes éthiques et déontologiques de l’intervention sociale, les dispositifs d’action sociale et les enjeux liés à l’accompagnement des enfants, des jeunes et de leurs familles.

Il s’appuie sur des compétences techniques lui permettant d’évaluer les situations, d’identifier les risques et les besoins, de conduire des entretiens, d’élaborer des projets d’accompagnement et de rédiger des écrits professionnels de qualité. Il sait mobiliser les partenaires du territoire, animer des réunions, gérer les situations de crise ou de conflit et contribuer à la mise en œuvre de projets individuels et collectifs. Sa pratique s’inscrit dans une approche pluridisciplinaire favorisant la coordination des acteurs et la cohérence des interventions.

Doté d’excellentes capacités relationnelles, il fait preuve d’écoute active, d’adaptabilité et de pédagogie. Il sait communiquer avec des interlocuteurs variés, transmettre les informations utiles à la prise de décision et travailler en équipe. Organisé et rigoureux, il est capable de hiérarchiser les priorités, de gérer les situations d’urgence et de prendre des initiatives dans l’intérêt des personnes accompagnées.

Le poste requiert également un esprit d’analyse et de synthèse développé, une aptitude à la réflexion et à la prise de recul, lui permettant d’accompagner des situations complexes tout en maintenant un positionnement professionnel adapté