Animateur (H/F) — CCAS Forcalquier

1. MISSIONS ET ACTIVITÉS

1.1 – Conception et mise en œuvre du programme d'animation

▸ Élaborer le projet d'animation annuel en cohérence avec le projet d'établissement et les orientations de prévention de la perte d'autonomie ;

▸ Concevoir et planifier des activités variées adaptées aux profils, aux capacités et aux souhaits des résidents (activités cognitives, physiques douces, culturelles, créatives, intergénérationnelles, sorties…) ;

▸ Animer les activités collectives et individuelles en tenant compte des limitations fonctionnelles et des préférences de chaque résident ;

▸ Évaluer régulièrement les activités menées et adapter le programme en fonction des retours des résidents ;

▸ Garantir la traçabilité des activités (feuilles de présence, comptes rendus, bilans d'animation).

1.2 – Prévention de la perte d'autonomie

▸ Mettre en œuvre des actions de prévention dans les domaines prioritaires : équilibre et prévention des chutes, stimulation cognitive, nutrition, lien social, santé bucco-dentaire ;

▸ Participer à l'élaboration et à la mise à jour des Projets d'Accompagnement Personnalisés (PAP) des résidents en apportant sa connaissance des activités et des centres d'intérêt de chacun ;

▸ Identifier les résidents en situation d'isolement ou de repli social et proposer des modalités d'accompagnement adaptées ;

▸ Collaborer avec les intervenants de prévention extérieurs (kinésithérapeute, psychologue, CCAS, associations…).

1.3 – Participation à la vie institutionnelle et au lien avec l'extérieur

▸ Développer et entretenir des partenariats avec les acteurs locaux : associations culturelles, écoles, établissements scolaires, clubs sportifs, structures intercommunales ;

▸ Organiser et accompagner les sorties à l'extérieur (visites culturelles, marchés, événements locaux) ;

▸ Contribuer à la communication interne de l'établissement (affichage du programme, journal de la résidence, panneau d'information) ;

▸ Participer à l'accueil des nouveaux résidents et à leur intégration dans la vie collective.

1.4 – Contribution à la démarche qualité et à l'évaluation

▸ Participer aux évaluations internes et externes de l'établissement (HAS) en fournissant les éléments de traçabilité relatifs à l'animation ;

▸ Contribuer à la formalisation et à la mise à jour des procédures et documents qualité liés à l'animation et à la bientraitance ;

▸ Participer aux réunions de service, aux analyses de pratiques et aux groupes de travail institutionnels ;

▸ Rédiger les bilans d'activité annuels et les rapports d'animation.

2. PROFIL ET COMPÉTENCES REQUISES

2.1 – Formation et expérience

▸ Diplôme d'État relatif aux fonctions d'animation (DEFA, BPJEPS Animation sociale, DEJEPS) ou diplôme équivalent ;

▸ Formation ou sensibilisation aux spécificités du vieillissement et de la gérontologie – appréciée

▸ Expérience souhaitée auprès de personnes âgées (EHPAD, résidence autonomie, SSIAD, CCAS, structure associative) ;

▸ Permis B – recommandé pour l'accompagnement aux sorties.

2.2 – Savoir-faire (compétences techniques)

▸ Capacité à concevoir un projet d'animation annuel structuré et évaluable ;

▸ Maîtrise de la conduite d'ateliers collectifs et d'entretiens individuels ;

▸ Maîtrise des outils bureautiques (traitement de texte, tableur, messagerie) et des outils de communication (affichage, réseaux, newsletter) ;

▸ Capacité à produire des écrits professionnels (bilans, comptes rendus, fiches activité) ;

▸ Aptitude à animer des réunions et instances participatives (CVS, groupes de parole) ;

▸ Capacité à travailler en réseau avec des partenaires extérieurs.

2.3 – Savoir-être (qualités relationnelles et comportementales)

▸ Empathie, bienveillance et respect de la dignité des personnes âgées ;

▸ Écoute active et capacité à recueillir les souhaits et besoins des résidents ;

▸ Créativité, dynamisme et capacité à fédérer autour de projets collectifs ;

▸ Patience, tolérance et adaptabilité face à la diversité des profils ;

▸ Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité ;

▸ Esprit d'équipe et aptitude à travailler en collaboration pluridisciplinaire ;

▸ Respect des obligations déontologiques liées à la Fonction Publique Territoriale.