PRINCIPAL(E) ADJOINT(E) COLLÈGE REP+ JEAN ZAY - BONDY - Cat. fin. 4 - Logement F4 — Rectorat de Créteil

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale - titulaire

• Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans
• Expérience de l’éducation prioritaire
• Disponibilité
• Aptitude à construire des partenariats variés

Compétences attendues

En matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements REP+ (pédagogie, vie scolaire, GRH, formation des personnels) :

• Contribuer au pilotage d’un réseau complexe d’acteurs et de partenaires
• Savoir mobiliser, en lien avec les priorités fixées par le chef d’établissement et les formations, les équipes autour d’une réflexion et de pratiques pédagogiques susceptibles d’améliorer/ consolider les acquis des élèves et le climat scolaire
• Savoir emmener les équipes à s’emparer des heures pondérées pour y développer une réflexion approfondie sur les questions qui sont au cœur de l’éducation prioritaire

Liées à la spécificité du poste :

• Connaissances approfondies du référentiel de l’éducation prioritaire
• Expertise pédagogique dans le domaine de la difficulté scolaire
• Connaître les ressorts de la lutte contre la grande pauvreté et de la réussite scolaire

• Nombre d’élèves : 693

Collège Jean Zay : établissement REP+, pilier d’un réseau REP+ d’une dizaine d’écoles primaires, élémentaires et maternelles. Labellisé « Cité éducative » depuis 2019. Implanté dans un quartier marqué par les difficultés socio-économiques, la majorité des élèves, soit 66,4% proviennent des milieux défavorisés contre 24,4% de classes moyennes, 6,4% de milieux favorisés et 2,9% très favorisées.

• Spécificités internes : SEGPA – UPE2A – LCE – section sportive scolaire – section internationale allemand - option théâtre. 25 divisions

Le collège est à la tête d’un réseau de 10 écoles. Il est inséré dans un important réseau de partenaires liée à la ville de Bondy avec un dispositif de réussite éducative actif, une médiatrice scolaire, le dispositif ACTE et le club de prévention « ville et avenir ». Il participe à plusieurs projets éducatifs culturels (CAC, collège au cinéma).

• Principaux indicateurs de l’établissement :

Taux de réussite aux examens (2026) :

• DNB : 65,2% (en 225, 70% série G et 29% série pro)

Taux de valeur ajouté (2026) :

• DNB : (en 2025, + 10, -0,2% à l’écrit)