Électricien-ne courants fort — Université Paris 8

Sous l’autorité du responsable des ateliers, Le technicien en électricité courants fort, Chef d’équipe de l’Atelier Electricité a comme principale mission la planification et l’exécution de travaux de maintenance et de dépannage des installations électriques. Il est chargé de réaliser les actions de maintenance préventive et curative des installations électriques.

Il assure à ce titre l’encadrement de l’équipe d’électriciens et la coordination avec les autres ateliers.

PRINCIPAUX ENJEUX

• Constituer et répartir les tâches avec le chef d’équipe
• Gérer le planning de son équipe,
• Assurer la liaison avec les autres ateliers
• Garantir le bon fonctionnement des installations,
• Assurer la maintenance préventive (rondes…)
• Assurer la maintenance curative,
• Assurer l’organisation, la traçabilité et le suivi des Vérification technique règlementaires (VTR),
• Participer au développement, à l’accompagnement et à la professionnalisation de l’équipe

ACTIVITES

• Contrôler l’état des installations techniques courants forts,
• Assurer l’entretien, la maintenance préventive et curative,
• Assurer l’organisation, la traçabilité et le suivi des Vérification technique règlementaires (VTR) : accompagner les prestataires lors des visites, analyser les rapports et assurer le suivi et la lever des observations,
• Diagnostiquer les pannes et effectuer les réparations, apporter son appui technique et accompagner ses collaborateurs,
• Réaliser des travaux neufs ou de maintenance
• Coordonner l’intervention et le suivi des prestataires externes du domaine, pour faire réaliser des travaux neufs ou de rénovation, réhabilitation et maintenance importante,
• Assurer la consignation des installations électriques (armoires, TGBT…) pour son équipe et des prestataires extérieurs,
• Elaborer les pièces techniques des marchés publics du domaine en relation avec le responsable des ateliers,
• Gérer des stocks de matériel et passer les commandes via les marchés publics en place,
• Tenir à jour l’ensemble des documents techniques de recollement, plans, du domaine,
• Proposer et mettre en œuvre des solutions pour améliorer le fonctionnement des installations ainsi que leur performance énergétique,
• Participer et apporter son aide à la décision lors des situations de crises mettant en péril le bon fonctionnement de l’établissement (défaillances importantes, coupures électriques, disfonctionnement des onduleurs et sources centrales),
• Participer aux manifestations exceptionnelles (inscriptions, grand 8, fête du personnel….),
• Utiliser quotidiennement l’outil A3D pour le suivi et la répartition des tâches,

Connaissances

• Techniques du domaine (connaissance approfondie,
• Réglementation du domaine (connaissance approfondie),
• Techniques d'installation et de maintenance des équipements (connaissance générale),
• Techniques d'optimisation de la conduite des installations (connaissance générale),
• Réglementation sécurité incendie (connaissance générale),
• Normes et procédures de sécurité (connaissance générale),
• Connaissances budgétaires générales (notion de base)

Compétences opérationnelles

.Mettre en œuvre les techniques d'installation et de maintenance des équipements (application),

.Mettre en œuvre des procédures et des règles (maîtrise)

.Établir des diagnostics et résoudre des problèmes (maîtrise)

• Organiser et effectuer les travaux et interventions sur les installations électriques,

.Gérer les situations d'urgence (maîtrise)

.Participer à la sécurité des personnes et des locaux (application)

.Optimiser les moyens à mettre en œuvre (application)

.Piloter des prestataires (application)

.Élaborer un cahier des charges (notion)

.Utiliser quotidiennement les logiciels spécifiques à l'activité (GMAO, GTB, GTC, A3D) (application)

.Utiliser les outils bureautiques (notion)

.Savoir rendre compte.

Compétences comportementales

• Aptitude à l’écoute et au dialogue
• Réactivité
• Sens relationnel
• Rigueur / Fiabilité
• Sens de l’organisation et du travail en équipe
• Méthodique, rigoureux et réactif
• Sens d’initiative et capacité à s’adapter aux délais et aux situations de forte pression
• L'implication et la volonté de contribuer aux bons résultats
• Avoir un bon relationnel
• Être organisé, méthodique, rigoureux
• Être fiable
• Savoir rendre compte
• Savoir gérer les priorités avec discernement : anticiper et gérer les urgences
• Travailler en équipe
• Avoir le sens du service public

DIPLOME Souhaité –FORMATION PROFESSIONNELLE SOUHAITABLE

• Baccalauréat et plus,
• Domaine de formation souhaité: Électricité / Électrotechnique,
• Expérience souhaité minimum de 2 ans